2012年新课标高考语文的答案谁有

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2012-06-17 · 超过10用户采纳过TA的回答
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A卷还是B卷?
A卷的答案为
1.C 2.B 3.D
4.D 5.C 6.A
13. B 14. C 15. D
7 (I)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财
力未富,应当外薪尝胆以求国内安定太平。
(2)萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心片原管
辖地区不管不问呢?”
8.这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特
殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
9. 关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。
原因是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。
10.。(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳
(2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及
(3)望中犹记 佛狸祠下
11.D(3分)B(2分)A(1分)
(2)①匀画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫:③引发读者的阅读兴趣

(3) ①颐指气使,目中无人,缺乏公德;②斤斤计较,爱占小便宜,自私自利;③
不讲卫生,不顾他人感受,趣味低下。
(4)观点一:同意,“我”也有人性弱点。
①“我”对马裤先生的不当言行不加制止,听之任之:②“我”对马裤先生的
讽刺过于夸张,且语言近于刻薄:③“我”对自己缺乏反思精神。
观点二:不同意,“我”没有人性弱点。
①我”是作者思想的体现者,不是性格人物:②“我”在事件中言行很少,
性格特征不明显;③“我”在小说中主要起连缀情节的作用。
12.(1)E(3分)B(2分)A(1分)
(2)。 ①这项研究可以解决钢材腐性的问题,节约能源,对国家建设有重要意义:②
作为科学家,解极进取,勇于创新,转入科研新领域:③作为学术前辈,可以借此
鼓励年轻人,开拓科研新领域。
(3)①密切关注学术动态,努力探索真知:②研究过程中认真细致,注重积累,追
求高水平:③修改科普文章一丝不苟,注重概念和表述准确无误,不片面追求形象
生动。
(4)方面一:对祖国无限忠诚。
① 视祖国的利益高于一切,不计不人得失,毅然回到科研条件差的祖国参加建
设:②为国家建设雷要调整研究方向,转入科研新领域。
方面二:对时事业充满热诚.
① 作为为科学家,锐意创新,勇闯难关,实事求是,一丝不苟:②作为大学校长,
谦虚做人,认真做事,深入群众,不搞特权。
方面三:对亲人至爱至诚。
① 不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒,为治愈丈夫的疾病倾注深情;②不顾
自己工作繁忙,尽心尽力地照顾丈夫,具有勤劳朴实的美德。
16.(I1)我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了:
(2)这却一直没有得到考古发掘的证实:
(3)我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。
17. 上升到社会高度分可能会高一些。
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