Question

学生应该从哪些方面来进行管理 培养学生的行为习惯

Answer 1

先从孩子喜欢的游戏开始培训，比如孩子喜欢拼图、画画或者玩橡皮泥，家长陪他玩，“赞赏他画的很好”、“捏的很像”，让孩子感受到自己能力很强。然后再陪他一起学习，发现优点也要赞赏。这叫做《赏识教育》。我看过《赏识教育》这套光盘，其中的教育方式让人耳目一新，看后茅塞顿开。建议你去新华书店买来这套光盘，或者试着在网上下载这套软件，会对你有很大帮助的。
和孩子做一个小游戏，就叫“每日一题改错”吧。由家长做题，孩子批改作业。改对了多加赞赏：“我们的孩子将来一定能做老师！”，孩子从成就感中得到愉悦。然后家长悄悄地给孩子检查作业，挑出有错误的题，让孩子来批改，改对了就告诉孩子：“其实如果你细心一点，做完作业自己检查一遍，就会避免许多错误，这道题就是你自己做过的．．．．．．”
　　这样坚持训练一段时间，孩子就能自己检查作业了。