Question

小学五年级上册语文书第六单元作文

Answer 1

“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一直被故事牵动着，感动着。
　　我想：“人活着，是为了自己，为了证明自己的价值。胡佩兰老人将自己的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬！学习！”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师！啊！我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗？如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗？当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗？当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗？当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗？是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。

Answer 2

[
议论文阅读
]
狗的聪明

看国家地理频道，最喜爱各类野生动物。每每看过，总会感慨自然界的动
物活得难啊——觅食固不易，生存更危险；万物相侵害，一环扣一环。

好不容易一口一口衔食喂大的小鸟，让黄鼬一下就连窝端了，她窝里还有
一群小崽子；刚出壳不久的小海鸥、小企鹅，硬让贼鹰从父母脚底下给叼走了；
至于羚羊、角马之类食草动物，时刻都在肉食动物的窥伺之中，不得安宁……
危乎险矣，弱肉强食。野生动物的那点自由，需要何等的血的代价！

由此便想到狗狗以及同类，不能不佩服，聪明！以狗狗之肥胖、鲜嫩、笨
拙，在野生环境下绝活不过三天，肯定被吃得连骨头也不剩。可是现在，它比
人吃得还好，睡得比人还放心。它的生存环境和野生动物一比，那它见的世面
就大了！

狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；其实，也
可以反过来说是利用了人，揣摸透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆人。

人不是最虚荣、最有领袖欲吗？那好，它迎合你，服从你，忠诚于你，让
你高高在上，满足你这点小爱好。

人不是最怕寂寞，最怕空虚吗？那好，它装憨卖傻，活力二八，跟随左右，
陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿万富婆临终把遗产给
了爱犬而不给儿孙。

至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿，
它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你蹩劲儿……如此服务，渐成习惯，回头一
想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐性过！

这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。

而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，就有一
大群人等着买呢！它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它做剖腹产手术呢！

要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，真是钟
鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，得奋斗一辈子还
不一定行，狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成！

你说，是狗聪明还是人聪明。

8
．第二节中写到野生动物的生存之艰难，目的何在？

9
．文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它都见过哪些
世面吗？