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第十六章 分式
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
16.1 分式
16.2 分式的运算
16.3 分式方程
数学活动
小结
复习题16
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
16.1.2 分式的基本性质(第1课时)
16.2.2 分式的加减(第1课时)
16.3 分式方程(第1课时)
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十七章 反比例函数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
数学活动
小结
复习题17
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
17.1.1 反比例函数的意义(第1课时)
17.1.2 反比例函数的图像和性质(第1课时)
17.2 实际问题与反比例函数(第1课时)
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十八章 勾股定理
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
数学活动
小结
复习题18
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
18.1 勾股定理(第1课时)
18.1 勾股定理(第2课时)
18.2 勾股定理的逆定理(第1课时)
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十九章 四边形
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
19.1 平行四边形
19.2 特殊的平行四边形
19.3 梯形
19.4 课题学习 重心
数学活动
小结
复习题19
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
19.1.1 平行四边形(第1课时)
19.1.2 平行四边形的判定(第1课时)
19.2.2 菱形(第2课时)
19.4 课题学习 重心
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第二十章 数据的分析
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
数学活动
小结
复习题20
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
20.1.1 平均数(第1课时)
20.2.2 方差(第1课时)
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
16.1 分式
16.2 分式的运算
16.3 分式方程
数学活动
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16.1.2 分式的基本性质(第1课时)
16.2.2 分式的加减(第1课时)
16.3 分式方程(第1课时)
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第十七章 反比例函数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
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17.1.1 反比例函数的意义(第1课时)
17.1.2 反比例函数的图像和性质(第1课时)
17.2 实际问题与反比例函数(第1课时)
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第十八章 勾股定理
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
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18.1 勾股定理(第1课时)
18.1 勾股定理(第2课时)
18.2 勾股定理的逆定理(第1课时)
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第十九章 四边形
Ⅰ 总体设计
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19.1 平行四边形
19.2 特殊的平行四边形
19.3 梯形
19.4 课题学习 重心
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Ⅳ 教学设计参考案例
19.1.1 平行四边形(第1课时)
19.1.2 平行四边形的判定(第1课时)
19.2.2 菱形(第2课时)
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第十七章 反比例函数
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17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
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第十八章 勾股定理
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18.2 勾股定理的逆定理
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18.2 勾股定理的逆定理
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20.2 数据的波动
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