案例分析,急求,懂心理学的进。。。。。。

从下列两个案例任选题作答。•案例1:A刚上大学时觉得自己同寝室的同学还可以相处,但一段时间后他发现如果自己不打扫卫生就一定没有人打扫,尽管自己也提过意见,但似... 从下列两个案例任选题作答。

• 案例1:A刚上大学时觉得自己同寝室的同学还可以相处,但一段时间后他发现如果自己不打扫卫生就一定没有人打扫,尽管自己也提过意见,但似乎没有人在意。作息时间上大家也不协调,互相影响和干扰,久而久之,争吵多了,沟通几乎停止,寝室里充满火药味,辅导员又不同意他换寝室。A忍无可忍,于是打算退学。
• 案例2:C来自一个经济不太发达的小城镇,母亲早几年就下岗了,由于身体不好,又没有什么特殊技能,一直没有再找到工作。父亲尽管在一所小学教书,但工资很低。家里还有两个没有收入的老人需要供养,家庭经济十分拮据。C上大学后一直想通过打工解决一些经济上的困难,但是因为自己性格内向,且没有什么特别的技能长项,总是找不到合适的工作。后来一位老师为C介绍了一分打扫卫生的临时工,C只做了一天就觉得太累,又没面子便放弃了。C也考虑过申请助学贷款,但因就读学校前几届同学还款情况太差,已经没有银行愿意发放助学贷款。想申请助学金,因为助学金竞争激烈,学校为保证公平会公示名单,C又觉得太丢脸,正在走投无路时,同寝室的几位同学因看不惯C的优柔寡断,半开玩笑半羞辱地批评起C来,一向胆小顺从的C这次竟然主动向大家发起攻击,并且还恶狠狠地警告大家“别逼急了我,否则我会杀人的!”
• 分析案例中主人公的心理反应特点,应如何矫正?

谢谢了哈,尽量长一点。
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 我来答
兔子比克
2012-06-13 · 超过25用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:147
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案例1:A觉得如果自己不打扫卫生就没有人打扫卫生——他的意识形态有问题,在他潜意识里他已经断定如果没有他打扫卫生,那么寝室就一定不干净,这是错误的。(矫正方案:让他发现寝室里还是有人打扫卫生的,而且寝友也是喜欢干净的,并鼓励他,告诉他他打扫卫生幸苦了,满足他对存在感的需要)
A在作息时间让与他人不协调可能带来不好的睡眠质量问题,不良的睡眠容易引起一切情绪问题,久而久之无人问津又缺乏沟通,自然而然的会产生情绪爆发。(矫正方案:尝试与患者站在一个角度上思考问题,并且在集体娱乐的同时带动A的节奏,即将他溶入集体当中,让他的意见和想法得到充分的聆听,让他吐露出自己的心声,这样可以稳定他的情绪)
A觉得自己在寝室无立足之地又处处被针对,决定退学(矫正方案:首先如上,让A认为他被人理解,然后再来跟他沟通这个退学问题,帮他寻找到他来大学上学的目的,帮他定位他的理想和梦想,给他希翼,挖掘他渴望的东西和以前觉得美好的东西)
邦彦技术
2024-05-11 广告
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本回答由邦彦技术提供
2011年23岁
2012-06-12
知道答主
回答量:53
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帮助的人:16.4万
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我也想听听懂心理的分析一下
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匿名用户
2012-06-12
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导员不让换寝室说明你的关系没走到位,找找人,多走动走动,其实不难,实在不行就搬到学校外面找个离得近的房子租下来,自己住呗
案例中的两个人所面临的问题都是很正常很普遍的,甚至不属于心理问题,只是个人能力或者性格上的不同罢了,看不出有什么问题
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