鲁迅的社戏阅读答案
鲁迅小时候,每年春天都要到外婆家去。这里的小朋友都好客,鲁迅一来,大叫就陪他玩耍。有事,他们一起去放羊,牛欺生人,见了鲁迅就瞪大眼睛,吼叫起来,吓得鲁迅不敢走近。在乡下,...
鲁迅小时候,每年春天都要到外婆家去。这里的小朋友都好客,鲁迅一来,大叫就陪他玩耍。有事,他们一起去放羊,牛欺生人,见了鲁迅就瞪大眼睛,吼叫起来,吓得鲁迅不敢走近。
在乡下,鲁迅除了喜欢和小朋友玩耍外,他最盼望的一件事,就是到赵庄去看社戏。
船儿穿过一丛松林,便看到那座在临河空地上的戏台,远远望去,好像画片上见过的仙境。
这时,戏台上一个黑胡子,背后插着四张棋,架着长枪,同一群赤膊的人打仗。最有趣的是,一个穿红衬衫的小丑被绑在台柱上,给一个花白胡子用马鞭打,打一下,那小丑就做一个鬼脸。接着,出来了一个老旦,坐在中间不停的唱着唱着。
她要唱到天亮怎么办?大家商量,还不如走的好。于是回转船头,提起橹,一边加紧地摇,一边埋怨那个老旦。
船离开赵庄时,鲁迅回头望去,戏台像一座仙山楼阁被月色笼罩着。这动人的情景,连同小朋友的深厚友谊,深深地印在了鲁迅的心底,是他久久不能忘怀。
概括课文主要内容。
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片段中画线句子把戏台比作仙山楼阁这样写的好处是————————————
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在乡下,鲁迅除了喜欢和小朋友玩耍外,他最盼望的一件事,就是到赵庄去看社戏。
船儿穿过一丛松林,便看到那座在临河空地上的戏台,远远望去,好像画片上见过的仙境。
这时,戏台上一个黑胡子,背后插着四张棋,架着长枪,同一群赤膊的人打仗。最有趣的是,一个穿红衬衫的小丑被绑在台柱上,给一个花白胡子用马鞭打,打一下,那小丑就做一个鬼脸。接着,出来了一个老旦,坐在中间不停的唱着唱着。
她要唱到天亮怎么办?大家商量,还不如走的好。于是回转船头,提起橹,一边加紧地摇,一边埋怨那个老旦。
船离开赵庄时,鲁迅回头望去,戏台像一座仙山楼阁被月色笼罩着。这动人的情景,连同小朋友的深厚友谊,深深地印在了鲁迅的心底,是他久久不能忘怀。
概括课文主要内容。
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片段中画线句子把戏台比作仙山楼阁这样写的好处是————————————
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诚然!这十多个少年,委实没有一个不会fu2水的,而且两三个还是弄潮的好手。 外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便重见月下的平桥内bo2___着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜____前gao1,阿发___后gao1,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一__,退后几尺,即又上前出了桥。于是_起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着chan2__的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 1.根据拼音写出相应的汉字。 fu2 bo2 gao1 chan2 chan2 2.在文中的横线上填出恰当的词语。 3.以上填的都是_词,描写了_____,说明他们都是_______,(用文中词语),表现了他们_。 4.为什么“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”?此时‘我”有怎样的感受? 5.“我”的心为什么原本“很重”,忽而“轻松”了? 6.这句话中的“忽而”“也’“似乎”都是什么词?在句中起什么作用?对表达“我”的轻松的心情有什么作用? (二) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便算在眼前了。 1.解释下面各词。 (1)依稀: (2)宛转: (3)自失: 2.指出下面两句话中“朦胧”一词的不同含义。 (l)月色便朦胧在这水气里。 (2)这朦胧的桔红的光实在照不了多远。 3.用波浪线划出第1段中的比喻句,说说作者是从什么角度写景的?这一景物描写有什么作用? 4.第1段中加点词“似乎”“也许”是表示猜测的副词,“我”猜得对不对?去掉这些副词行不行?为什么? 5.第2段写“我”在夜行途中的感受,哪些词集中体现了“我”的感受?为什么会有这样的感受? 6.“……横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”句中的“他”指代什么?这里描写的心境与第1段的有什么不同? 答案: 一、( 1) X( 2) X( 3 )/ 二、(一)1.凫 泊 篙潺潺2.拔拔 点 磕 架3.动词 小伙伴们开船时的动作 弄潮的好手 聪明能干4.舱中比较安全,这里写出小伙伴们对“我”的照顾,“我”此刻的心情是轻松偷快。 5.“很重”是因为外祖母和母亲不答应让“我”和小伙伴们一起去看社戏,心情很沉重;双喜说服外祖母和母亲,“我”可以和他们一起去看‘社戏了,心里很高兴,所以“轻松”。6.副词,起修饰和限制作用,表现“我”心想事成时的愉快、兴奋,和内心的满足。 (二)1.(1)隐隐约约。(2)这里形容笛声曲折飘荡。(3)(听得出神)忘了自己。2.(1)这里当动词使用,有“融化”“融为一体”之意。(2)作形容词使用,指光模糊不清。3.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”作者从视觉的角度写景,不仅写出船行的速度快, 更衬托出“我”看社戏的迫切心情。4.事实证明猜错了。去掉不行,因赵任只是依稀可见,听到的声音,看到的火光只能是猜测,而且猜测的都与看戏有关,这就更能表达出“我”看戏的急切心情。5.“沉静”“自失”。“我”当时的心情非常愉快——马上就要看到社戏了,更主要的是途中的优美景致使“我”陶醉了。 6.指代宛转、悠扬的笛声。第1段表达“我”急于看到社戏的急切心情。第2段表达“我”被笛声、景色陶 醉的轻松愉悦的心情
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讲了鲁迅在乡下看戏的情景
把我们不熟悉的转化为熟悉的
应该是这样
把我们不熟悉的转化为熟悉的
应该是这样
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