拓展训练的意义? 10
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在了解这个问题之前先明确几个概念:到底什么是体验式培训?什么是拓展训练?
如果传统讲授式的培训称之为“先知而后行”的话,那么体验式培训就是“先行而后知”,强调在“做中学”,小时候在摸爬滚打中学会骑自行车,也可以称之为体验式学习。
而“拓展训练”是二战结束后英国的兴起的外展训练(Outward Development)在1995年由人众人公司引入国内后注册的商标,只不过现在已经泛化为行业的代名词。
所以,拓展训练是体验式培训中的一部分内容而已。
拓展训练诞生的初衷是因为这种学习方式更符合成人的学习规律,随着行业的发展,一部分所谓的魔鬼训练、军训、团队活动也冠以拓展训练的名字出现在市场上,而很多时候采购者并不是参与者,这就出现了需求上的分歧,从而导致了参与者感受糟糕,“不被尊重”,“洗脑”,“灌输”,“刻意而为”,就变成了评价拓展训练出现评率很高的词语。
“以学习者为中心,创造自然快乐的学习体验”,首先是一个有意思的“游戏”让大家愿意去投入和参与,提供一个大家交流和沟通的平台,培训师的角色更多的是体验阶段的游戏规则的制定者,一个交流总结的引导者,不需要在过程中去指导和评价,尊重每个人在过程中的行为。
如果你参与的拓展训练遵循的是下面这三个阶段,或多或少是会有所收获的。
前期(策划): 组织者和课程顾问会有多次的沟通交流,梳理出目前的现状和预期,根据参与者的特点定制更符合本单位情况的培训实施方案,这个阶段沟通的越详细,越深入,后期才能更加的省心。理念、培训师、地点、安全、内容、实施都是需要去考虑的点。
中期(实施):这个阶段能干预的就很少了,所以条件的话前期和培训师通过电话甚至面谈,确定是否培训师理解了此次拓展训练的目标,整个过程中和培训师保持沟通,根据天气、人员状态,对培训内容有所调整。
后期(回归):拓展训练结束了,工作生活中的拓展才刚刚开始。后续的考核激励机制,制度的跟进,培训现场资料的留存,定期的分享等等方法来对培训的效果做一个延续。
综上,拓展训练并不是要教会你什么,拓展训练的意义在于提供一个暴露问题的场景,在参与的这个过程中,反思和升华自己。
如果传统讲授式的培训称之为“先知而后行”的话,那么体验式培训就是“先行而后知”,强调在“做中学”,小时候在摸爬滚打中学会骑自行车,也可以称之为体验式学习。
而“拓展训练”是二战结束后英国的兴起的外展训练(Outward Development)在1995年由人众人公司引入国内后注册的商标,只不过现在已经泛化为行业的代名词。
所以,拓展训练是体验式培训中的一部分内容而已。
拓展训练诞生的初衷是因为这种学习方式更符合成人的学习规律,随着行业的发展,一部分所谓的魔鬼训练、军训、团队活动也冠以拓展训练的名字出现在市场上,而很多时候采购者并不是参与者,这就出现了需求上的分歧,从而导致了参与者感受糟糕,“不被尊重”,“洗脑”,“灌输”,“刻意而为”,就变成了评价拓展训练出现评率很高的词语。
“以学习者为中心,创造自然快乐的学习体验”,首先是一个有意思的“游戏”让大家愿意去投入和参与,提供一个大家交流和沟通的平台,培训师的角色更多的是体验阶段的游戏规则的制定者,一个交流总结的引导者,不需要在过程中去指导和评价,尊重每个人在过程中的行为。
如果你参与的拓展训练遵循的是下面这三个阶段,或多或少是会有所收获的。
前期(策划): 组织者和课程顾问会有多次的沟通交流,梳理出目前的现状和预期,根据参与者的特点定制更符合本单位情况的培训实施方案,这个阶段沟通的越详细,越深入,后期才能更加的省心。理念、培训师、地点、安全、内容、实施都是需要去考虑的点。
中期(实施):这个阶段能干预的就很少了,所以条件的话前期和培训师通过电话甚至面谈,确定是否培训师理解了此次拓展训练的目标,整个过程中和培训师保持沟通,根据天气、人员状态,对培训内容有所调整。
后期(回归):拓展训练结束了,工作生活中的拓展才刚刚开始。后续的考核激励机制,制度的跟进,培训现场资料的留存,定期的分享等等方法来对培训的效果做一个延续。
综上,拓展训练并不是要教会你什么,拓展训练的意义在于提供一个暴露问题的场景,在参与的这个过程中,反思和升华自己。
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1、增强凝聚力:促进内部沟通,融洽团队关系,配合企业的理念与教育目标,形成共同参与和共同意志,强化对员工的文化管理,实现精神激励。
2、增强竞争力:树立相互配合,支持的团队意识,激发创造进取精神,促进团队在障碍超越,危机处理,变化应对等方面能力提升。
3、变革与学习:针对企业特别要求的设定方案,能潜移默化地使员工认识到“只有变是唯一的不变”达成“变革与创新是最好的生存发展之道”的共识,并建立共同愿景,从而消除企业推变革时的理念意识阻碍,同时,通过让受训者深入体验组织与学习与知识创新的过程,从而有效地帮助企业实现建立学习型组织目标。
2、增强竞争力:树立相互配合,支持的团队意识,激发创造进取精神,促进团队在障碍超越,危机处理,变化应对等方面能力提升。
3、变革与学习:针对企业特别要求的设定方案,能潜移默化地使员工认识到“只有变是唯一的不变”达成“变革与创新是最好的生存发展之道”的共识,并建立共同愿景,从而消除企业推变革时的理念意识阻碍,同时,通过让受训者深入体验组织与学习与知识创新的过程,从而有效地帮助企业实现建立学习型组织目标。
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就是比正常的题目难一些啊,通常要更缜密的思维的人才能做这些题目当然考试大部分题目都是基础类的一般卷子最后一题就类似于拓展训练
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可以加强队员之间的团队意识,合作意识,又可以强身健体什么的。
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