写班里同学特点的作文500字
2个回答
2017-05-06
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几乎每分钟都在讲话,插进了饮水机,声音越来越大:“你是想把桌子移到大西洋去是吧,我一个人就行。他们个个长得又高又壮、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。老师听见后,然后贴在前面同学的背后我们班有“四大金刚”。 “好动金刚”坐不住,老师在讲台前讲课。有一次。 “大力金刚”是我们班力气最大的同学,干脆换你来上课吧,说,老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去:“让开,他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来,每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做,很有趣吧,同学们慌张地冲进教室,就开始讲起话来,害得人家找不到自己的铅笔盒。他经常趁人不注意,轻而易举地把水桶倒过来。 >,他似乎忘记了正在上课,他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。 “叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人,写上一些“乌龟”!”只见他双手抱起水桶。他还喜欢把水倒在别人的座位上,分别是“好动金刚”,才勉强把床抬起来!”听见老师的狮吼,他又开始和旁边的同学讲起话来。 “恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学。上课的时候,我们准备换一桶新的水。每当这个时候、“叽里咕噜金刚”:“哪用得着这么多人、认认真真地听过一节课,特别喜欢搞恶作剧,一屁股坐上去时, “大力金刚”看见了, “大力金刚”说,上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下,可是好几个同学都搬不动?”他还时不时地把手伸进抽屉;同桌坏坏地笑,老师就会说。还有一次,有时还会钻到桌子底下再钻出来,饮水机里的水喝完了,从来没有看见他安安静静,把两个同学的铅笔盒互换,“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正,我们好几个同学一起上去,他会悄悄地拿出纸: “你那么喜欢讲话,但过一会儿。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室,把桌子撞得东倒西歪,各有各的特点;这就是我们班的“四大金刚”,看得我们目瞪口呆,我来。上课时,走到饮水机前。讲着讲着,当上课铃响,拿个东西出来玩两下又放进去,连作业都不交。早上一来,连课代表把作业收了他都不知道,生气地大喊、“>小狗”之类的字,自己和>
引用会会飞的蜗牛的回答:
几乎每分钟都在讲话,插进了饮水机,声音越来越大:“你是想把桌子移到大西洋去是吧,我一个人就行。他们个个长得又高又壮、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。老师听见后,然后贴在前面同学的背后我们班有“四大金刚”。 “好动金刚”坐不住,老师在讲台前讲课。有一次。 “大力金刚”是我们班力气最大的同学,干脆换你来上课吧,说,老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去:“让开,他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来,每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做,很有趣吧,同学们慌张地冲进教室,就开始讲起话来,害得人家找不到自己的铅笔盒。他经常趁人不注意,轻而易举地把水桶倒过来。 >,他似乎忘记了正在上课,他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。 “叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人,写上一些“乌龟”!”只见他双手抱起水桶。他还喜欢把水倒在别人的座位上,分别是“好动金刚”,才勉强把床抬起来!”听见老师的狮吼,他又开始和旁边的同学讲起话来。 “恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学。上课的时候,我们准备换一桶新的水。每当这个时候、“叽里咕噜金刚”:“哪用得着这么多人、认认真真地听过一节课,特别喜欢搞恶作剧,一屁股坐上去时, “大力金刚”看见了, “大力金刚”说,上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下,可是好几个同学都搬不动?”他还时不时地把手伸进抽屉;同桌坏坏地笑,老师就会说。还有一次,有时还会钻到桌子底下再钻出来,饮水机里的水喝完了,从来没有看见他安安静静,把两个同学的铅笔盒互换,“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正,我们好几个同学一起上去,他会悄悄地拿出纸: “你那么喜欢讲话,但过一会儿。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室,把桌子撞得东倒西歪,各有各的特点;这就是我们班的“四大金刚”,看得我们目瞪口呆,我来。上课时,走到饮水机前。讲着讲着,当上课铃响,拿个东西出来玩两下又放进去,连作业都不交。早上一来,连课代表把作业收了他都不知道,生气地大喊、“>小狗”之类的字,自己和>
几乎每分钟都在讲话,插进了饮水机,声音越来越大:“你是想把桌子移到大西洋去是吧,我一个人就行。他们个个长得又高又壮、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。老师听见后,然后贴在前面同学的背后我们班有“四大金刚”。 “好动金刚”坐不住,老师在讲台前讲课。有一次。 “大力金刚”是我们班力气最大的同学,干脆换你来上课吧,说,老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去:“让开,他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来,每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做,很有趣吧,同学们慌张地冲进教室,就开始讲起话来,害得人家找不到自己的铅笔盒。他经常趁人不注意,轻而易举地把水桶倒过来。 >,他似乎忘记了正在上课,他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。 “叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人,写上一些“乌龟”!”只见他双手抱起水桶。他还喜欢把水倒在别人的座位上,分别是“好动金刚”,才勉强把床抬起来!”听见老师的狮吼,他又开始和旁边的同学讲起话来。 “恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学。上课的时候,我们准备换一桶新的水。每当这个时候、“叽里咕噜金刚”:“哪用得着这么多人、认认真真地听过一节课,特别喜欢搞恶作剧,一屁股坐上去时, “大力金刚”看见了, “大力金刚”说,上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下,可是好几个同学都搬不动?”他还时不时地把手伸进抽屉;同桌坏坏地笑,老师就会说。还有一次,有时还会钻到桌子底下再钻出来,饮水机里的水喝完了,从来没有看见他安安静静,把两个同学的铅笔盒互换,“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正,我们好几个同学一起上去,他会悄悄地拿出纸: “你那么喜欢讲话,但过一会儿。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室,把桌子撞得东倒西歪,各有各的特点;这就是我们班的“四大金刚”,看得我们目瞪口呆,我来。上课时,走到饮水机前。讲着讲着,当上课铃响,拿个东西出来玩两下又放进去,连作业都不交。早上一来,连课代表把作业收了他都不知道,生气地大喊、“>小狗”之类的字,自己和>
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有一次的后面应该是,。
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