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这个部分是初中数学的两大难点之一。难就难在为了证明或计算，要动手对图形进行处理，也就是俗称的加辅助线。
给几条建议供参考：
1、几何这个入门一定要入好。很多学生在线段、射线、直线、平行线、对顶角的基础阶段，已经懵圈了，何谈后面的学习呢。因此，一要不断提醒孩子要重视几何基础知识的学习，二要破除孩子的畏难情绪，几何就是孰能生巧。三要帮助孩子选择一些课外书，加强辅助学习。
2、要多看多练。初中几何拔尖的，都要买参考书自己课外琢磨。只有多看、多练，才能熟悉题型，了解一些经典的加辅助线的方法，逐步积累自己的几何知识库，慢慢熟能生巧。最好能每天课外练几题。
3、聚焦难点。初中几何的难点一个是在全等三角形运用（这部分衍生的证明非常多，也很灵活），二是相似三角形的证明和计算。
给几条建议供参考：
1、几何这个入门一定要入好。很多学生在线段、射线、直线、平行线、对顶角的基础阶段，已经懵圈了，何谈后面的学习呢。因此，一要不断提醒孩子要重视几何基础知识的学习，二要破除孩子的畏难情绪，几何就是孰能生巧。三要帮助孩子选择一些课外书，加强辅助学习。
2、要多看多练。初中几何拔尖的，都要买参考书自己课外琢磨。只有多看、多练，才能熟悉题型，了解一些经典的加辅助线的方法，逐步积累自己的几何知识库，慢慢熟能生巧。最好能每天课外练几题。
3、聚焦难点。初中几何的难点一个是在全等三角形运用（这部分衍生的证明非常多，也很灵活），二是相似三角形的证明和计算。
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