
初中反比例函数的问题(希望初中数学老师解答)在线等。
例题:已知点A(-1,-2a),B(a-2,-3)在双曲线y=x/k上,则a=(?),k=(?)答案:a=6,k=-12问题:我用待定系数法把A的K值和B的K值分别都求出...
例题:已知点A(-1,-2a),B(a-2,-3)在双曲线y=x/k上,则a=(?),k=(?)
答案:a=6,k=-12
问题:我用待定系数法把A的K值和B的K值分别都求出来了,得出Ka=-2a ,Kb=-3a+6;
最后-2a=-3a+6(最后两个K值为什么要列成等式?)
要求:一定要清楚点哦。希望初中数学老师解答。 展开
答案:a=6,k=-12
问题:我用待定系数法把A的K值和B的K值分别都求出来了,得出Ka=-2a ,Kb=-3a+6;
最后-2a=-3a+6(最后两个K值为什么要列成等式?)
要求:一定要清楚点哦。希望初中数学老师解答。 展开
6个回答
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你的意思,不知道我理解的对不对?
双曲线y=k/x,可以写成另外一种形式,即:xy=k;点A、B都符合,当然k相等了,可以列等式。
双曲线y=k/x,可以写成另外一种形式,即:xy=k;点A、B都符合,当然k相等了,可以列等式。
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ka=kb,其实不需要区分ka.kb,就是k
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应该是y=k/x吧,而且Ka应该=2a,因为负负得正。而两个K值都是同一个二次函数的K,所以K=-1*-2a=a-2*-3,所以是相等的。这是我个人见解,虽然我不是老师。
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两点在函数图像上说明两点都满足这个函数关系式,函数式就一样,那么k就是相同的,
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因为A和B都在同一条双曲线上,此双曲线只有唯一一个固定的K 值,如果K不相同,那么就不是同一条双曲线了!
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因为两个点都在双曲线上满足这个反比例函数 所以两个k相等 -2a=-3a+6 a=6 k=-12
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