如何培养小学生良好在学习英语在习惯

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小学生良好的英语学习习惯主要包括:听的习惯、说的习惯、读的习惯和写的习惯。

一、良好的听的习惯。

用心听他人说英语,认真听示范发音,听清后再模仿。学习英语是从“听”起步的。没有“听”,就无从模仿“说”。只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好。因此,培养学生认真听教师或者录音的示范发音,用心听他人说英语是至关重要的。

二、良好的说的习惯。

积极参加语言实践活动,大胆开口说英语,音量适度、仪表大方,是英语学习所必需的。从心理学角度来看,小学生人小,较之高年级学生心理障碍和怕羞感少。这正是培养大胆开口讲英语的有利条件之一。

三、良好的读的习惯。

“读”,主要是指“朗读”。朗读英语有利于培养学生语音、语调、节奏、语感等,也有助于“说”的能力进一步提高。

四、良好的写的习惯。

小学生在学英文书写前,已学会汉字和汉语拼音的书写,且已养成一定的书写习惯,汉字与英文在书写上差异很大。即使汉语拼音与英文斜体行书在书写上也风格各异。因此,英语教师必须对学生英文书写进行严格的训练。

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