生物上海09年高考答案

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奔跑的小小土豆
2012-06-14 · TA获得超过1806个赞
知道小有建树答主
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上海生命科学参考答案(2009)
说明:1.本答案供阅卷评分时使用,考生如写其他正确答案,可参照标准给分。
2.生命科学专用名词写错别字要适当扣分。
3.本试卷包括两大部分,总计150分。
第Ⅰ卷(共60分)
一、 单选题(共60分)
(一)1分题(共8题)
1 2 3 4 5 6 7 8
C D D A C D A B

(二)2分题(共20题)
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A A C D B C C C D C
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
D B C A A D C A D C
(三)3分题(共4题)
29 30 31 32
B D C B
第Ⅱ卷(共90分)
二、 简答题(共90分)
33.(9分)
(1)3 13 8 5或12(5、12均可)
(2)都由双层膜包被 线粒体、叶绿体 三羧酸循环、卡尔文循环 14
(3)细胞核的DNA(图4结构中的DNA)
34.(10分)
(1)突变(变异)、自然选择
(2)种群 基本单位
(3)基因库
(4)1)生存斗争(种内斗争)
2)联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多。(合理即给分)
3)基因频率
(5)遗传 PCR(聚合酶链反应)
35.(12分)
(1)抗利尿激素
(2)延髓糖中枢 交感神经 肾上腺髓质
(3)1)主动运输和扩散 胰岛素 ①、③
2)两者血糖浓度的变化基本相同;肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者
2型糖尿病
36.(8分)
(1)外植体
(2)去分化(脱分化)
(3)1)未分化细胞群经分裂形成愈伤组织;
2)当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽;
3)当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根。
(4)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化 细胞分裂素
(5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖,后代不发生性状分离。
37.(9分)
(1)从细胞中分离 通过化学方法人工合成
(2)见下图

基因碱基对的替换(基因突变)
(3)3 460 220
(4)
38.(10分)
(1)还原型辅酶Ⅱ(NADPH)
(2)叶绿体的类囊体膜 叶绿素a 高能电子( )
(3)1)9.5mg
与RuBP结合,减少了用于还原的 化合物,从而降低了光合作用速率,高 浓度抑制了光合作用速率
2)当 浓度一定时,较高氧浓度对光合作用速率的抑制作用在较高温度下更为显著。
39.(9分)
(1)琼脂
(2)先调PH,后灭菌
(3)通用 选择 硝酸铵
(4)芽孢
(5)20mg/L氯苯 硝酸最早耗尽
40.(12分)
(1)Y的差别
(2)1)常染色体隐性
2)X连锁显性(伴X染色体显性)
3)1/4
4)1/200
(3)1)H 2)Hh 3)7/16
41.(11分)
(1)在工业污染区,黑色蛾数量占优势(合理即给分)
(2)1)非工业污染区
3)将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区
(3)见右图

(4)在工业污染区,黑色蛾数量占优势;在非工业污染区,浅色蛾数量占优势
(5)1)不同污染程度区域的树皮颜色不同,使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同,导致它们的存活率不同。
2)①选择 的雌雄黑色蛾杂交;观察、记录后代的体色
②若后代出现浅色蛾,则黑色为显性性状;若后代全部是黑色蛾,则黑色为隐性性状。(合理即给分)
匿名用户
2012-06-15
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sina网站的,高考板块什么都有的。
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