修改病句(六处错误) 陈老师多么平易进人啊,他从来不像我们发脾气。上课时,她教我们耐心的读书、写作方

修改病句(六处错误)陈老师多么平易进人啊,她从来不像我们发脾气。上课时,她教我们耐心的读书、写作方发;课后她常常和我们在一起。她既使批评我们,也不过态度严格一点儿,过后,... 修改病句(六处错误) 陈老师多么平易进人啊,她从来不像我们发脾气。上课时,她教我们耐心的读书、写作方发;课后她常常和我们在一起。她既使批评我们,也不过态度严格一点儿,过后,对我们还是那么亲切。 快 急急急 好的加悬赏! 展开
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幽优兰香
2012-06-14 · TA获得超过711个赞
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陈老师多么平易 进   (正确“近”)人啊 (!) ,她从来不像(向)我们发脾气。上课时,她(耐心的)教我们(此处去掉耐心的)读书、写作方发(法);课后她常常和我们在一起。她既(即)使批评我们,也不过态度严格一点儿,过后,对我们还是那么亲切。 快 急急急 好的加悬赏

RL兔兔
2012-06-14 · TA获得超过600个赞
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陈老师多么平易进人啊,她从来不像我们发脾气。上课时,她教我们耐心的读书、写作方发;课后她常常和我们在一起。她既使批评我们,也不过态度严格一点儿,过后,对我们还是那么亲切。
平易进人:平易近人
不像我们:不向我们
她教我们耐心的读书:她耐心的教我们读书
写作方发:写作方法
态度严格:态度严厉
过后:但过后

希望能帮到你,祝你学习进步!(*^__^*)
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sunny若没记忆
2012-06-14 · TA获得超过864个赞
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陈老师多么平易(近)人啊,她从来不(向)我们发脾气。上课时,她(耐心地教我们)读书、写作方(法);课后她常常和我们在一起。她(即)使批评我们,也不过态度严(厉)一点儿,(批评)后,对我们还是那么亲切。
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