Question

三下年级语文的复习资料

Answer 1

一、把句子补充具体。
1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。
2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。
3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。
4、腹部的羽毛像（ ）。
5、（ ）太阳（ ）东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
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2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
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4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
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三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以……　　一……就……
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
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2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
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3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
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4、我向老板说明了自己的处境。
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5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
___________________________________________________ 五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
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2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
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3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
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4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
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5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
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6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
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六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
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2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
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3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
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4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
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5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
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6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
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七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
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2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
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3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
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4、这么远，箭哪能射得到呢？
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5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
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三年级语文下册分类复习资料(字词部分)
一、我会查字典。
汉字 音序 音节 部首 还剩下几画 应选的意思
顿时 ①立刻②碰③处理④次
壮观 ①看②看到的景色③观点
善于 ①善良②好的行为、品质③长于
二、在括号里填上合适的量词。
一( )儿歌 一( )春雨 一( )音符 一( )剪刀
一( )翅膀 一( )画面 一( )清泉 一( )珍珠
三、补充词语。
光( )夺目 万( )千( ) 饥( )交( ) 和( )悦( )
日月如( ) 受( )无( ) ( )( )无声 ( )不自( )
左( )右( ) ( )出( )外 夜( )降( ) 无( )无( )
( )心( )胆 ( )芳( )艳 ( )薄( )出 苍( )欲( )
( )览( )书 ( )学( )问 ( )( )会神 业( )于( )
四、照样子写词语。
清对浊 ________对________ ________对________ ________对_________
栩栩如生 _________________ _________________ _________________
匆匆忙忙 _________________ _________________ _________________
喜气洋洋 _________________ _________________ _________________
五、在括号内填合适的词。
光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 鸦雀无声的（ ）
弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ）诚心诚意地（ ）
鲜花开得（ ） 时间过得（ ） 天空蓝得（ ）
六、给带点的字选择正确意思。
闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。
1、教室里闹得很。（ ）
2、我和小明闹翻了。（ ）
3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ）
5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）
抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；
④从中取出一部分； ⑤收缩。
1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ）
2、树木抽出了新的枝条。（ ）
3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ）
4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ）
5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）

Answer 2

三年级下册一到六单元按课文内容填空
姓名（ ）
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、 ______ 的草，______ 的叶， ______ 的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
4、《咏柳》和《春日》都是描写 ______ 季的景象的。
5、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ______ ，“一树”的意思是 ______ 。
7、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
8、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
9、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
10、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
11、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
12、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
13、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。
14、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
15、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
16、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……
17、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了______ 的故事。）
18、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
19、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。
20、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。
21、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”
《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
22、更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”
23、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”
24、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
25、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
26、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。
27、少壮不努力，___________ 。
花有重日开，___________ 。
一日之际在于晨，___________ 。
黑发不知勤学早，___________ 。
28、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。
29、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。所有（ ），都永远（ ）。这个谜比“（ ），（ ）”还让我感到（ ），比“（ ），（ ）”更让我有一种（ ）。后来的（ ），我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。那几步虽然（ ），用途却（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。
30、国庆节到了。多么（　　　 ）的节日！多么（　　　 ）的检阅！街道上（　　 　 ），楼房上（ ），主席台上（　　　 ）了国家领导人和外国贵宾。
31、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（　　　 ）在这一队，（　　　 ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（　　　 ）！”一名观众说。“这些小伙子（　　　 ）！”另一名观众（　　　 ）说。长时间的掌声（　　　 ）了观众的议论声。
32、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。
33、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。
34、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。
35、抽血过程中阮恒（ ），一句话也（ ）。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ）。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（ ）。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ）。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）。
36、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。
37、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！
38、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），月球是一片（ ）。
39、电脑网络如同一个遍布全球的（ ），把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（ ）。可以迅速找到所需要的各种（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ）。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ），咱们的地球就变成了一个（ ）。

Answer 3

抱歉，初中了