Question

请大家给我些六年级复习资料谢谢

Answer 1

第一组——人生感悟
1、《学奕》选自《孟子.告子》，作者孟子，他是我国古代的思想家、教育家。文章用对比的方法进行叙述，说明了学习应该专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子.汤问》。本文采用语言描写，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
2.《匆匆》是一篇散文，作者朱自清。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。开头和结尾前后照应，作者两次提出设问——“我们的日子问什么一去不复返呢？”问而不答，而答案隐含其中，目的是：引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
3、《桃花心木》是一篇散文，作者林清玄。课文以”桃花心木”为题，不是单纯地写树木，而是采用了借物喻人的写法，借树苗的生长，来比喻人的成长，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。文章以“我”的情感变化为线索：奇怪——越来越奇怪——更奇怪——非常感动。

第二组——中华民风民俗
4、《北京的春节》作者老舍。课文按照时间的顺序叙述，重点写了腊月初八，除夕，正月初一，元宵节这四天，其他略写，这样写的好处是：使重点突出，详略得当，使人印象深刻。文章首尾呼应，写了春节的开始和结束。

第三组——追忆革命先辈的感人事迹
5、《十六年前的回忆》是一篇回忆录，作者李星华。文章按照时间的顺序写了：被捕前局势越来越严重，父亲坚持留在北京工作；被捕时，父亲的处变不惊；法庭上，父亲的镇定沉着；被害后全家的无比沉痛。赞扬了李大钊同志，忠于革命和坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念。文章前后照应的写法的好处是：使文章显得很紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
6、《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德而作的一篇演讲稿。全文围绕“为人民服务”展开论述，讲了三方面的内容：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。党外人士李鼎铭提出来的一条意见是“精兵简政。”意思是精简人员，缩小机构。

第四组——外国名篇名著
7、《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。作者是丹麦作家安徒生。小女孩一共擦然了五次火柴，对比和实虚结合是文章的表达特点。结尾中提到两个“幸福”，前一个“幸福”的含义：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
8、《凡卡》作者是俄国作家契诃夫。文章按写信的过程记叙的，8、10、15自然段集中反映了凡卡的生活悲惨和内心痛苦。本文表达上主要有两个特点。第一，讲凡卡的悲惨遭遇时，叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。第二，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信的内容为主，作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆，目的是：与现实的悲惨生活形成鲜明对比，对比衬托出凡卡学徒生活的悲惨和他内心的痛苦。最后，课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

第五组——科学精神（用具体事实说明道理）
9、《跨越百年的美丽》文章以“美丽”为主线，表明了距离夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵好的人格——坚定执着，献身科学，淡泊名利。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
课文在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理。
10、《真理诞生于一百个问号之后》课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了课题的含义：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
课文在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理。

2012年小学数学毕业模拟考试卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、填空题。（每空1分，共15分）
1. 七十亿五千零六万四千写作（ ），这个数写成用“万”作单位的数是（ ），“四舍五入”到亿位的近似数记作（ ）。
2. 一本书的最后两页的页码和是367，这本书有（ ）页。
3. 找规律填得数。 ， ， ， ，（ ）， 。
4. 某人到十层大楼的第七层办事，不巧停电，电梯停开。如果从一层走到四层要48秒，那么以同样的速度往上走到七层，还需要（ ）秒才能到达。
5. 甲的 等于乙的 ，甲就相当于乙的（ ）。
6.小明做一道加法试题时，把个位上5看作9，把十位上8看作3，结果和是123，那么正确答案是（ ）。
7. 汽车从A城到B城共用2天时间，第一天行了全程的 多90千米，第二天行了全程的 。A、B两城相距（ ）千米。
8. 一个池塘要种睡莲，睡莲每天成一倍生长，已知30天能长满全池，（ ）天能长满半池。
9. 将 化为小数，小数点后第100个数字是（ ）。
10. 小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下97页没有看，这本故事书共有（ ）页。
11.有一个分数，将它的分母加上2，得到 ；如果将它的分母加上3，则得到 。那么原来的这个分数是（ ）。
12. 有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共4分）
1．两个数的最大公因数是30，这两个数都是2、3、5的倍数。 （ ）
2. 、 、 中只有一个分数不能化成有限小数。 （ ）
3. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角。（ ）
4. 两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120厘米。 （ ）
三、选择正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分）
1. 三角形中最大的一个内角一定不小于（ ）
A、60 0 B、90 0 C、120 0
2. 一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为（ ）。
A、94 B、98 C、99
3. 一个两位数，十位上数字是5，个位上的数字是a。
A、5a B、50a C、50+a
4. 一个正方形的边长是奇数，它的周长是偶数也是合数，面积是（ ）。
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
5. 下面（ ）个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体。
A、4 B、64 C、100
四、计算题。（38分）
1. 直接写出得数。（8分）
2003＋999＝ 41×101＝ 23－2.03－2.003＝
3.6÷0.36＝ ＋（ － ）＝ （63＋ ）× ＝
×4÷ ×4＝ ÷ － ÷ ＝
2. 计算下面各题，能用简便方法计算要用简便方法计算。（24分）
（1）13.92－（1.19＋9.92）－2.81 （2）（ ＋ － ）×30

（3）55×66÷（11×11） （4）40.2－4÷80×2.4

（5） ×[ ÷（ × ）] （6） ×2002

3．求未知数x的值。（6分）
（1） ＝ :30％ （2）x－ － ＝1

五、把三角形ABC沿着边AB或BC分别旋转一周，得到两个圆锥（如图1、图2），（单位：厘米）谁的体积大？大多少立方厘米？（5分）

六、应用题。（28分）
1．甲乙两站之间的铁路长660千米，上午10:30，一列火车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站。那么两车相遇时是下午几时？（5分）

2．一项工程，如果甲队单独做5天可以完成全工程的 ；如果乙、丙两队合做12天可以完成全工程。三队合做多少天可以完成全工程？（5分）

3．某工厂五月份计划生产一批零件，上半月完成了计划的 ，下半月比上半月多完成了50个，结果实际比计划多生产了450个。五月份计划生产零件多少个？

4．有80名战士要过一座281米长的大桥，每4人排一横行，每行之间相距1米，战士们前进的速度是每秒4米，这支队伍从上桥到下桥，共需要多少分钟？

5．李帆骑单车去学校上学，去时每小时15千米，返回时因逆风，每小时行10千米，李帆往返的平均速度是多少千米？

6．某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？

7．一群小朋友购买售价是3元和5元的两种商品。每人购买的数量最少是一件。他们也可购买相同的商品。但每人的购买总金额不得超过15元，若小朋友中至少有三人购买的两种商品的数量完全相同，问这群小朋友最少有多少人？

参考答案

一、1. 7050064000，705006.4万，71 2. 184
3.
4. 48÷（4－1）=16，16×3=48（秒）
5. 甲× =乙× ，甲÷乙= ÷ =
6. 123－39=84，85+84=169
7. 90÷（1- - ）=1350（千米）
8. 30-1=29 9. 0.142857142857……，100÷6=16……4，是8
10. 97÷（1- ）=97÷ =
11. ，27-2=25，28-3=25
12. 45，45=3×3×5
二、1．√ 2．√ 3．× 4．×
三、1. A 2. B 3.C 4.A 5.B
四、1. 3002，4141，18.967，10， ，63× =49 ，16， ，30，40.08
2.（1）0，13，30，40.08，
3. （1）30%x= ,x= (2) ,x=4
五、图1： ；图2：
图2的体积大：36 -18 =18 （㎝3）
六、1. 660÷（90+75）=4（小时），下午2：30相遇
2.甲队效率： ÷5= ，乙、丙队效率和： ；1÷（ + ）=6 （天）
3.（450－50）÷（ ）=2400（个）
4. 80÷4=20（排），（20-1）×1=19（米），（281＋19）÷4=75（秒）=1.25（分）
5. 设李帆家到学校的距离是“1”，1×2÷（ =12（千米）
6. 设每双鞋x元，共有y双。
15%x×y=120,xy=800 ①;
(1+15%)x×80=xy ②;
将①代入②得：1.15x×80+64=800,x=8(元)
7.依题意，共有12种购买组合：3元商品一件，5元商品一件，3元商品两件，3元一件5元一件，3元商品三件，5元商品两件，3元两件5元一件，3元商品四件，3元一件5元两件，3元三件5元一件，3元商品五件，5元商品三件。
由抽屉原理可得：至少有2×12+1=25（人）

英语我没有，只要你把对划线部分提问，变一般疑问，肯否回答，变比较级，变三单， 变过去式，现在进行，将来时什么的弄熟就行。（四年来也就学了这点东西）

希望我的会的对你有帮助！
望采纳