国内研究生和国外研究生有什么区别
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下面的朋友回答得比较专业细致,赞一个!但我补充小小差异:海外读研获得学位后,确实分两种学位,一种是硕士学位,另外一种其实不是博士学位,而是可以在博士攻读阶段抵消学分或相同学科的PHD预科学位,但同时已经包含了硕士学位,就是两种优势。但两者攻读时间有一定区别,攻读方向也有区别。前者与国内拿到硕士学位雷同,再申请博士学位攻读还是需要重新申请,根据硕士学位的成绩及语言能力争取不同大学的Phd Offer,如选择不继续攻读博士,则不存在这个问题。而第二种的硕士学位加博士预科的选择,其实在申请硕士学位攻读的offer时就已经要作出选择,因为这个叫“research”的硕士学位申请已经明确说明了方向,就是向研究方向发展,说白点就是搞研究工作的话,不读到博士学位是不好意思出来混的,所以这个也是属于硕士与博士预科连读的意思,时间一般比第一个稍微长半年到一年,同名字的学科下,两者攻读主力方向也有一定区别:前者就是常规的硕士学位,以实践及理论相结合安排学习内容。后者偏向数据研究及理论基础拓展,也有少量实践,但课程更多时间是为博士课程做准备及预修,在修满了硕士阶段需要的学分后,拿硕士毕业证及学位同时直接升读博士课程,硕士已修的部分专业可以减免或抵消。同时如果是从research硕士学位上到博士学位直读的,博士时间有可能能短一点。海外读博一般在全日制2.5年到半工读的6年之间,看个人情况和选择。
同时,再补充一下海内外的读大学惯性认知区别。1.国内一般从高考开始进入大学,毕业后就业或继续读。中途一旦停下来先工作,是不能有第二次机会纳入常规全日制编制学生名单内,而通常是通过一次性考试成绩作为入学分数线达标与否的界定。而海外大学,情况完全不一样:海外没有高考这个东西,普通高中生都是根据过往几年的每一学期的成绩去申请大学offer,除了部分商科需要提交GMAT成绩外,基本是根据学生的过往几年高中成绩而发放offer(录取通知书)的,所以平时成绩比较重要。同时接受学生在任何年龄阶段提出申请,包括了有不少外国人在18岁后选择先就业,两年工作后觉得还想读大学再提出申请。而申请海外研究生与国内也有很大的区别,国内一般是读完本科后参加研究生入学考试,否则在工作后再想读研只能参加在职研究生等考试,不算入常规研究生招生体系内。海外刚好相反,更建议普通大学生工作后带着经验与问题再申请研究生offer,博士也是。老师都是有强悍领域成绩及经验的导师,如果面对普通本科后直接读研的学生,会需要花费更大的力气去引导及举更多例案教学。值得一提的是除了国内很流行的在职读商业学位如MBA/EBA外,大部分专业、特别是专业领域的专业如建筑、医学、法律、传媒、艺术类等,都是建议全日制(FullTime)就读的,也不存在如国内所分的全日制、在职、自考等众多学位或毕业证区别,海外只有FullTime和PartTime两种,区别往往是就读时间长度与教学形式。另外就是要提醒关于学位回国认证问题,如果是打算回国发展的,建议尽量选受国家教育部认证学位的学校就读,因为这里存在知名度及专业领域认知落差问题。很多国际非常著名的专业领域顶尖大学,国内知名度是比较低的,有部分艺术类院校甚至还不在国内认证名单内,这个时候毕业生的学位如果还只是在国际很有含金量及地位,但国内不认,可能就比较麻烦了。例子:哥伦比亚大学的大众传媒专业特别是新闻类专业可以说是全球顶尖之一,但在国内传媒领域以外的被认知度可能还远不如商业及普通社会类应用专业出名的剑桥与哈佛。再如美国某伯利音乐学院可以说是整个世界音乐领域的翘楚院校,如王力宏等歌星都是其校毕业生,但此大学在国内知名度应该是远不如我们自家的星海和四川音乐学院等名气。再如澳洲的国立戏剧学院,深厚的历史底蕴与成绩,出过不少好莱坞的明星,也被好莱坞列为八大国际推荐戏剧学院,但在国内不但没上教育部认证大学名单,在国内知名度应该还不如中戏上戏等院校。其实这些都是正常的,每个国家都有自己的步伐,加上语言的隔膜,还有以往的长辈们对大学的在意程度以及研究程度都不算特别靠近自身(76年才恢复高考开通读大学的途径,加上经济复苏与国家初期发展需要,读不读大学,大学好不好其实是后期开始注重的事情),加上大众更多时候是从被编辑及引导传播的信息中了解世界和对世界产生认知度,有信息滞后情况不足为奇。但全球化发展的年代,更是中国的新时代,多看国际,扩大认知与视野范围其实没什么坏处的。以笔者为例,硕士学位是在澳洲纽卡素大学攻读的,攻读的专业在澳洲排名大概前三的样子,但由于大学综合排名在国际只在百强左右,不及哈佛剑桥等学校的综合排名,导致专业排名在国内的知名度也会有所欠缺。其实就专业排名而言,会比北广、中传等国内大学高出不少,与哥大此专业应该也可以一比。幸好是笔者本来的职业成绩非常出众,所以自身也不太注重要靠学历这东西。只是善意提醒各位未有工作经验或职业成绩的学子们要多注意这些,毕竟在大家未有其它成绩作为职业竞争力之前,学历和潜力往往是最容易被看重的敲门砖与评估基础。有想了解的更多其它方向的朋友可以发问,有时间我会继续上来分享更多心得的。
同时,再补充一下海内外的读大学惯性认知区别。1.国内一般从高考开始进入大学,毕业后就业或继续读。中途一旦停下来先工作,是不能有第二次机会纳入常规全日制编制学生名单内,而通常是通过一次性考试成绩作为入学分数线达标与否的界定。而海外大学,情况完全不一样:海外没有高考这个东西,普通高中生都是根据过往几年的每一学期的成绩去申请大学offer,除了部分商科需要提交GMAT成绩外,基本是根据学生的过往几年高中成绩而发放offer(录取通知书)的,所以平时成绩比较重要。同时接受学生在任何年龄阶段提出申请,包括了有不少外国人在18岁后选择先就业,两年工作后觉得还想读大学再提出申请。而申请海外研究生与国内也有很大的区别,国内一般是读完本科后参加研究生入学考试,否则在工作后再想读研只能参加在职研究生等考试,不算入常规研究生招生体系内。海外刚好相反,更建议普通大学生工作后带着经验与问题再申请研究生offer,博士也是。老师都是有强悍领域成绩及经验的导师,如果面对普通本科后直接读研的学生,会需要花费更大的力气去引导及举更多例案教学。值得一提的是除了国内很流行的在职读商业学位如MBA/EBA外,大部分专业、特别是专业领域的专业如建筑、医学、法律、传媒、艺术类等,都是建议全日制(FullTime)就读的,也不存在如国内所分的全日制、在职、自考等众多学位或毕业证区别,海外只有FullTime和PartTime两种,区别往往是就读时间长度与教学形式。另外就是要提醒关于学位回国认证问题,如果是打算回国发展的,建议尽量选受国家教育部认证学位的学校就读,因为这里存在知名度及专业领域认知落差问题。很多国际非常著名的专业领域顶尖大学,国内知名度是比较低的,有部分艺术类院校甚至还不在国内认证名单内,这个时候毕业生的学位如果还只是在国际很有含金量及地位,但国内不认,可能就比较麻烦了。例子:哥伦比亚大学的大众传媒专业特别是新闻类专业可以说是全球顶尖之一,但在国内传媒领域以外的被认知度可能还远不如商业及普通社会类应用专业出名的剑桥与哈佛。再如美国某伯利音乐学院可以说是整个世界音乐领域的翘楚院校,如王力宏等歌星都是其校毕业生,但此大学在国内知名度应该是远不如我们自家的星海和四川音乐学院等名气。再如澳洲的国立戏剧学院,深厚的历史底蕴与成绩,出过不少好莱坞的明星,也被好莱坞列为八大国际推荐戏剧学院,但在国内不但没上教育部认证大学名单,在国内知名度应该还不如中戏上戏等院校。其实这些都是正常的,每个国家都有自己的步伐,加上语言的隔膜,还有以往的长辈们对大学的在意程度以及研究程度都不算特别靠近自身(76年才恢复高考开通读大学的途径,加上经济复苏与国家初期发展需要,读不读大学,大学好不好其实是后期开始注重的事情),加上大众更多时候是从被编辑及引导传播的信息中了解世界和对世界产生认知度,有信息滞后情况不足为奇。但全球化发展的年代,更是中国的新时代,多看国际,扩大认知与视野范围其实没什么坏处的。以笔者为例,硕士学位是在澳洲纽卡素大学攻读的,攻读的专业在澳洲排名大概前三的样子,但由于大学综合排名在国际只在百强左右,不及哈佛剑桥等学校的综合排名,导致专业排名在国内的知名度也会有所欠缺。其实就专业排名而言,会比北广、中传等国内大学高出不少,与哥大此专业应该也可以一比。幸好是笔者本来的职业成绩非常出众,所以自身也不太注重要靠学历这东西。只是善意提醒各位未有工作经验或职业成绩的学子们要多注意这些,毕竟在大家未有其它成绩作为职业竞争力之前,学历和潜力往往是最容易被看重的敲门砖与评估基础。有想了解的更多其它方向的朋友可以发问,有时间我会继续上来分享更多心得的。
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2020-04-07 · 汇全球菁英导师 打造您的专属留学方案
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国内研究生和国外研究生有什么区别:从等级划分来看在国内,我们常说的研究生往往就是指硕士阶段,博士就是博士生,与研究生严格区分开来。但是在国外的大学,研究生学位可分硕士学位和博士学位两级,研究生包含硕士和博士两个等级。从录取制度来看国内研究生采取统一的考试制度,一考定终身。
国外研究生采取申请制,更看重的是申请者本科阶段的平均绩点成绩,语言成绩和实习经历。一般排名较好的国外大学要求中国重点大学的学生的平均绩点至少是3。0,也就是平均每一门功课的成绩是80分以上,非重点大学的学生的绩点是3。5以上,也就是平均成绩在85分以上。
好的大学甚至对学生毕业院校提出要求。同时,也对学生的实习经历非常看重。从就读时间来看国内硕士学制2-3年,以3年居多;国外硕士学制一般是1-2年,课程设置非常紧凑丰富,能早1-2年毕业。从课程设置来看国内很多高校培养研究生“一锅烩”,学生多,教师少,研究生只好上大课,大课堂剥夺了研究生说话的时间和权利,很难进一步随堂发问、质疑甚至批评,这与研究生的培养机制已经背道而驰。
国外院校的课程设置很灵活。一般的硕士课程都会有一定的门通用课程和一些选修课程。相比于国内比较单一的上课形式,国外高校的教学采用案例教学、小组讨论等模式,互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题坐在一起互相讨论各抒己见。再则,在国外自主学习的能力很重要,老师很少会像国内大学一样详细告知应该做什么,怎么做。
开学前经常会拿到一本厚厚的课程介绍,学生一定要仔细阅读弄清楚自己要读什么课程。虽然课程的安排看上去没有那么密集,也没有安排自习课程,但学业的大量时间需要花在寻找课业相关的材料和论文和作业上。从就业形势来看从近些年的就业形势来看,有国外研究生经历的学生更容易找到好工作,晋升速度以及跳槽后薪酬提高的速度都很快。
当然,如果要选择国外读研,应该和本人实际情况相结合,选择更适合自己的发展方向和留学国家。这样留学投入和回报才能成正比。
国外研究生采取申请制,更看重的是申请者本科阶段的平均绩点成绩,语言成绩和实习经历。一般排名较好的国外大学要求中国重点大学的学生的平均绩点至少是3。0,也就是平均每一门功课的成绩是80分以上,非重点大学的学生的绩点是3。5以上,也就是平均成绩在85分以上。
好的大学甚至对学生毕业院校提出要求。同时,也对学生的实习经历非常看重。从就读时间来看国内硕士学制2-3年,以3年居多;国外硕士学制一般是1-2年,课程设置非常紧凑丰富,能早1-2年毕业。从课程设置来看国内很多高校培养研究生“一锅烩”,学生多,教师少,研究生只好上大课,大课堂剥夺了研究生说话的时间和权利,很难进一步随堂发问、质疑甚至批评,这与研究生的培养机制已经背道而驰。
国外院校的课程设置很灵活。一般的硕士课程都会有一定的门通用课程和一些选修课程。相比于国内比较单一的上课形式,国外高校的教学采用案例教学、小组讨论等模式,互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题坐在一起互相讨论各抒己见。再则,在国外自主学习的能力很重要,老师很少会像国内大学一样详细告知应该做什么,怎么做。
开学前经常会拿到一本厚厚的课程介绍,学生一定要仔细阅读弄清楚自己要读什么课程。虽然课程的安排看上去没有那么密集,也没有安排自习课程,但学业的大量时间需要花在寻找课业相关的材料和论文和作业上。从就业形势来看从近些年的就业形势来看,有国外研究生经历的学生更容易找到好工作,晋升速度以及跳槽后薪酬提高的速度都很快。
当然,如果要选择国外读研,应该和本人实际情况相结合,选择更适合自己的发展方向和留学国家。这样留学投入和回报才能成正比。
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从就读时间来看 ,国内硕士学制2-3年,以3年居多; 国外硕士学制一般是1-2年,课程设置非常紧凑丰富,提前修完学分这,可申请提前毕业。难易程度讲:相对来说,国外更容易申请通过。操作能力看,国外留学更注重日常培养及实际操作能力,考试成绩只是评判标准中的一则选择,并非全部。
等级划分来看:在国内,我们常说的研究生往往就是指硕士阶段,博士就是博士生,与研究生严格区分开来。但是在国外的大学,研究生学位可分硕士学位和博士学位两级,研究生包含硕士和博士两个等级。
从录取制度来看 ,国内研究生采取统一的考试制度,一考定终身。国外研究生采取申请制,更看重的是申请者本科阶段的平均绩点成绩,语言成绩和实习经历。同时,对学生的操作动手能力更着重些。从课程设置来看:国外更侧重实际操作,学分只是评判标准中其中一项。
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国内研究生靠的是真才实学,国外只不过国家不一一样
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国外研究生在中国境内就读的,证书一律不认可,很多学校发的是所在学院的证书,不是学校颁发,没有任何学习意义的,还是辛苦一点考试吧,没有捷径,别花冤枉钱了
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