创新通常包括哪两个方面
创新主要包括三个方面的内容:即理论创新、制度创新、科技创新。理论创新是最重要的创新,是整个创新思想的核心,是其他一切创新的基础。
在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;发展新的生产方法;建立新的管理制度。它既是一个过程,也是一个结果。
以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
扩展资料:
以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
创新构成人类相对于物质世界的解放,是人类自我创造及发展的核心矛盾关系。其代表两个不同的创造性行为。只有对于发现的否定性再创造才是人类创新发展的基点。实践是创新的根本所在。创新的无限性在于物质世界的无限性。
从哲学上说是一种人的创造性实践行为,这种实践为的是增加利益总量,需要对事物和发现的利用和再创造,特别是是对物质世界矛盾的利用和再创造。人类通过对物质世界的利用和再创造,制造新的矛盾关系,形成新的物质形态。
参考资料来源:百度百科——创新
第一,动力意识。
人们为什么渴求创新?为什么会忘我的致力于创新?总有一种推动的力量,这就是创新的动力问题。创新动力意识在创新意识中处于关键性的地位,思想根本上没有想到要创新或者把创新看成可有可无,当然不会有创新行动或者不会有强烈的创新行动。
第二,质疑意识。
谁不敢或不善于求异与质疑,谁就无法创新。“没有对常规的挑战,就没有创造。而对常规的挑战的第一步,就是提问。”提问就是质疑,它是发现真理、发展真理的必经环节和必经过程。
第三,超越意识。
超越就是超越前人或他人甚至自己已有的成绩。任何开拓、任何创新,都是一种超越。一部人类发展史就是不断开拓不断创新的历史,也是一部不断超越的历史。超越是一种历史的必然。培养树立超越意识首先要懂得超越的必然性,并在这个基础树立超越的自信心。
第四,风险意识。
创新常常要闯禁区,要挑战常规、违背传统、冲破习惯势力、冒犯权威、触犯反动阶级利益、抗拒嫉妒思想的干扰、抵挡争名夺利的诋毁等等。特别是当前高新科技方面的创新,涉及的方面众多,不可控因素激增,使创新的风险加大。这就要求我们要有一种常人不具备或难以具备的风险意识,只有敢冒风险才能创新。
第五,协作意识。
今天大生产、大经济、大科研把团结协作的重要性提到一个新的高度。适应高度社会化这个时代新特点要求的创新,必须多学科、多部门共同努力,协同动作才有可能成功,有的甚至需要国际协作才能进行。许多创新是一个人或少数人难以从事、难以成功的,没有协作精神,创新将寸步难行。
上述几种意识在创新中各有其特有的地位和作用,动力意识处于基础和前提的地位,对增强人们创新意识有着关键性的作用;超越意识和质疑意识处于主导地位,充分反映着创新意识的本质特征;风险意识、协作意识是组成创新意识的重要部件,起着强化和条件作用。几者缺一不可,它们相互配合相互作用,形成一个创新意识结构系统,共同促进创新实践的发展。
首先是理论创新。理论创新是最重要的创新,是整个创新思想的核心,是其他一切创新的基础。
创新包括
理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新
二、创新的关系
理论创新是指导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。它们相互促进,密不可分。