五年级的我作文500字左右
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我是个什么样的人?说句老实话,我有一种感觉,我不是我。
我从小喜欢画画,喜欢调朱弄粉。爷爷说:“这玩意有啥用。”
我羡慕少林寺的和尚,喜欢挥拳踹脚。爸爸说:“女孩子要斯文些。”
我喜欢幼儿园的小朋友,常常和他们一起唱歌,妈妈骂我是个长不大的孩子。
于是我上了5年级后,我改变着自己。
窗外世界像磁石一样吸引着我。我的心早飞向阅览室、小河边……可以我仍要做出“清新寡欲”的样子,在教室里“坐禅”。
我喜欢音乐,尤其是流行的迪斯科、流行歌曲。没人的时候,我会把音量开的老大老大,尽情欣赏。可是爸爸妈妈面前,我得永远捧着书本,虽然是一个字也看不进去。我不愿让他们替我担心。
我不是不喜欢学习,我的格言便是培根的那句“知识就是力量”。我是希望自己在各个方面都得到发展,而不是做一个“书呆子”。
尽管我直达分数不等于成绩,成绩不等于水平,但我还要用并不能完全说明问题的考试分数去讨得父母的欢心。
我心里知道“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”但是我仍然把饭菜随处乱丢,因为我害怕同学说我小气。
我的心里像滔滔的扬子江,可表面像平静的西湖。
虽然生活告诉我,活得要洒脱,不要处处看别人的脸色,活得要有自己的性格。美是自然,决不做作,但是我做不到。
我不是我,我不能是我。我一旦是我,我便不是好孩子,不是好学生。于是我便会失去母爱、父爱、师爱……
恩,我呀,就像一只刚出窝的小鸟,既不能约束自己的言行,也不能独立生活,只好任凭父母和老师“调教”了。
哎,我到底是谁呀……
我从小喜欢画画,喜欢调朱弄粉。爷爷说:“这玩意有啥用。”
我羡慕少林寺的和尚,喜欢挥拳踹脚。爸爸说:“女孩子要斯文些。”
我喜欢幼儿园的小朋友,常常和他们一起唱歌,妈妈骂我是个长不大的孩子。
于是我上了5年级后,我改变着自己。
窗外世界像磁石一样吸引着我。我的心早飞向阅览室、小河边……可以我仍要做出“清新寡欲”的样子,在教室里“坐禅”。
我喜欢音乐,尤其是流行的迪斯科、流行歌曲。没人的时候,我会把音量开的老大老大,尽情欣赏。可是爸爸妈妈面前,我得永远捧着书本,虽然是一个字也看不进去。我不愿让他们替我担心。
我不是不喜欢学习,我的格言便是培根的那句“知识就是力量”。我是希望自己在各个方面都得到发展,而不是做一个“书呆子”。
尽管我直达分数不等于成绩,成绩不等于水平,但我还要用并不能完全说明问题的考试分数去讨得父母的欢心。
我心里知道“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”但是我仍然把饭菜随处乱丢,因为我害怕同学说我小气。
我的心里像滔滔的扬子江,可表面像平静的西湖。
虽然生活告诉我,活得要洒脱,不要处处看别人的脸色,活得要有自己的性格。美是自然,决不做作,但是我做不到。
我不是我,我不能是我。我一旦是我,我便不是好孩子,不是好学生。于是我便会失去母爱、父爱、师爱……
恩,我呀,就像一只刚出窝的小鸟,既不能约束自己的言行,也不能独立生活,只好任凭父母和老师“调教”了。
哎,我到底是谁呀……
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我是个什么样的人?说句老实话,我有一种感觉,我不是我。
我从小喜欢画画,喜欢调朱弄粉。爷爷说:“这玩意有啥用。”
我羡慕少林寺的和尚,喜欢挥拳踹脚。爸爸说:“女孩子要斯文些。”
我喜欢幼儿园的小朋友,常常和他们一起唱歌,妈妈骂我是个长不大的孩子。
于是我上了5年级后,我改变着自己。
窗外世界像磁石一样吸引着我。我的心早飞向阅览室、小河边……可以我仍要做出“清新寡欲”的样子,在教室里“坐禅”。
我喜欢音乐,尤其是流行的迪斯科、流行歌曲。没人的时候,我会把音量开的老大老大,尽情欣赏。可是爸爸妈妈面前,我得永远捧着书本,虽然是一个字也看不进去。我不愿让他们替我担心。
我不是不喜欢学习,我的格言便是培根的那句“知识就是力量”。我是希望自己在各个方面都得到发展,而不是做一个“书呆子”。
尽管我直达分数不等于成绩,成绩不等于水平,但我还要用并不能完全说明问题的考试分数去讨得父母的欢心。
我心里知道“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”但是我仍然把饭菜随处乱丢,因为我害怕同学说我小气。
我的心里像滔滔的扬子江,可表面像平静的西湖。
虽然生活告诉我,活得要洒脱,不要处处看别人的脸色,活得要有自己的性格。美是自然,决不做作,但是我做不到。
我不是我,我不能是我。我一旦是我,我便不是好孩子,不是好学生。于是我便会失去母爱、父爱、师爱……
恩,我呀,就像一只刚出窝的小鸟,既不能约束自己的言行,也不能独立生活,只好任凭父母和老师“调教”了。
哎,我到底是谁呀……
我从小喜欢画画,喜欢调朱弄粉。爷爷说:“这玩意有啥用。”
我羡慕少林寺的和尚,喜欢挥拳踹脚。爸爸说:“女孩子要斯文些。”
我喜欢幼儿园的小朋友,常常和他们一起唱歌,妈妈骂我是个长不大的孩子。
于是我上了5年级后,我改变着自己。
窗外世界像磁石一样吸引着我。我的心早飞向阅览室、小河边……可以我仍要做出“清新寡欲”的样子,在教室里“坐禅”。
我喜欢音乐,尤其是流行的迪斯科、流行歌曲。没人的时候,我会把音量开的老大老大,尽情欣赏。可是爸爸妈妈面前,我得永远捧着书本,虽然是一个字也看不进去。我不愿让他们替我担心。
我不是不喜欢学习,我的格言便是培根的那句“知识就是力量”。我是希望自己在各个方面都得到发展,而不是做一个“书呆子”。
尽管我直达分数不等于成绩,成绩不等于水平,但我还要用并不能完全说明问题的考试分数去讨得父母的欢心。
我心里知道“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”但是我仍然把饭菜随处乱丢,因为我害怕同学说我小气。
我的心里像滔滔的扬子江,可表面像平静的西湖。
虽然生活告诉我,活得要洒脱,不要处处看别人的脸色,活得要有自己的性格。美是自然,决不做作,但是我做不到。
我不是我,我不能是我。我一旦是我,我便不是好孩子,不是好学生。于是我便会失去母爱、父爱、师爱……
恩,我呀,就像一只刚出窝的小鸟,既不能约束自己的言行,也不能独立生活,只好任凭父母和老师“调教”了。
哎,我到底是谁呀……
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我六年级了
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