Question

山东省2010年夏季普通高中学生学业水平考试 历史试题答案

Answer 1

山东省2010年1月普通高中学生学业水平考试历史试题参考答案与评分标准
一、 1.B 2．D 3．A 4．C 5．A 6．D 7．D 8．B 9．C 10．D 1.A 12．A 13．B 14．C 15．B 16．C 17．C 18．D 19.A 20．B
二、 21．(1)普罗泰戈拉(普罗塔戈拉)；他的学说强调了人的价值，是西方人文精神起源的重要标志。(3分)
(2)((十日谈》体现了作者反对教会禁欲、讴歌人性的思想，体现了新兴资产阶级的要求。 (答出其他作品也可。)(3分)
(3)孟德斯鸠(在《论法的精神》中)提出了三权分立(分权制衡)的学说；卢梭(在《社会契约论》中阐述了“天赋人权”学说，)提出了“主权在民”的思想，主张建立共和国。(4分)
(4)美国资产阶级领导北美人民推翻了英国殖民统治，建立了美利坚合众国，通过1787年宪法确立三权分立的原则。
中国资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国，通过(《中华民国临时约法》确立了三权分立的原则。(5分。答出美国或中国其中之一即可)
22．(1)主张：放足、断发、易服。目的是学习西方文明，推行新政(变法)。(4分)
(2)妇女废止缠足、男性革除结辫陋习(若回答妇女社会地位提高、社会习俗逐步近代化等内容也可得分，2分)
西方文化的传入，戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动的推动。(3分)
(3)改革开放，生产力发展(经济发展)，物质生活提高；思想解放，审美水平提高(文化水平提高)(答出其中2点即可，其他言之成理也可得分)(4分)
23．(1)法、德。由千年的宿敌走向合作。(2分)煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立((《欧洲煤钢联营条约》((罗马条约》签订)，欧共体形成。(2分，任选两项即可)
(2)美、苏。美苏由战时的盟友变为战后的对手。(2分)冷战，北约组织、华约组织成立，柏林墙修建，古巴导弹危机。(2分，任选两项即可)
(3)国家利益。欧共体的形成是对美国霸权的挑战，也对美苏两极格局产生了冲击；美苏冷战使战后两极对峙格局形成。(4分)
24．(1)“日出东方”：中共一大召开或中国共产党成立。中国革命的面貌焕然一新。
“星火燎原”：井冈山根据地建立(或建立农村革命根据地)。开辟了农村包围城市，最后夺取全国革命胜利的正确道路。
“力挽狂澜”：遵义会议。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
“灯塔指引”：中共“七大”。毛泽东思想被正式确立为中国共产党的指导思想。
“进京赶考”：七届二中全会。提出了将党的工作重心由农村转移到城市。(4分。只要答出其中一项即可，其中事件2分，地位或影响2分。若答出其他相近事件也可酌情给分，如“灯塔指引”回答为“延安成为抗日根据地的大后方”等。)
(2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(6分)
(3)实行家庭联产承包责任制。(2分)
(4)加入世贸组织；积极参加以联合国为中心的多边外交活动，积极参与地区性国际组织的活动。(4分，答出其中两项即可)
(5)完成三大改造，确立社会主义制度，实行改革开放，走建设有中国特色的社会主义道路。(4