高中化学一轮复习方法
4个回答
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做题始终要做的,关键一轮的时间目的要明确:把知识理一理,形成知识网。特别以前学过的许多,主要在元素化合物中,因为化学理论知识不足,所以是识记为主,现在需要的是重新用化学原理去解释这些问题,比如反应为什么会发生?为什么会产生这些现象等。
还有非常必要的是,按元素,去构建相互转化的知识网,一来便于记忆,二来也更能找到隐含的知识主线。
比如:S元素,重新从H2S→S→SO2→SO3,已经从它们引申出来的Na2S/NaHS;Na2SO3/NaHSO3……等等,还可添加Ba元素,因为在这里会有一些特殊性。再在它们转化过程中,添加书本上的H2O2、Cl2等氧化剂。
比如H2SO4工业生产理一理,会发现工业生产与实验室 的区别;
比如酸雨理一理,会对环保试题上的一些空格有方向
比如Ag2S与AgCl、AgBr……理一理,会对沉淀溶解平衡有更好的理解
比如对SO2、SO3与BaCl2、Ba(NO3)2反应区别理一理,会更深的体会到氧化还原
等等
这样有重点的突破一个知识点,利用假期理清它的所有关系,再看其它章节就简单了。
还有非常必要的是,按元素,去构建相互转化的知识网,一来便于记忆,二来也更能找到隐含的知识主线。
比如:S元素,重新从H2S→S→SO2→SO3,已经从它们引申出来的Na2S/NaHS;Na2SO3/NaHSO3……等等,还可添加Ba元素,因为在这里会有一些特殊性。再在它们转化过程中,添加书本上的H2O2、Cl2等氧化剂。
比如H2SO4工业生产理一理,会发现工业生产与实验室 的区别;
比如酸雨理一理,会对环保试题上的一些空格有方向
比如Ag2S与AgCl、AgBr……理一理,会对沉淀溶解平衡有更好的理解
比如对SO2、SO3与BaCl2、Ba(NO3)2反应区别理一理,会更深的体会到氧化还原
等等
这样有重点的突破一个知识点,利用假期理清它的所有关系,再看其它章节就简单了。
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第一轮先从头到尾看一遍书,可以只是浏览,关键把原来没学懂得地方想办法搞懂;第二轮复习就是做习题了,把做错的,不会的想法解决了
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把每一章节所接触的东西分类,对各种有联系的知识点总结!!!
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按专题复习,然后做题,把不熟悉的知识点弄熟
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