Question

高三了英语一窍不通。

我现在英语一百二分试卷只能考二十小几分。暑假过了就高三了。我现在很着急。不知道怎么办。上英语课也听不懂。听听就要睡着了。书上单词老师要求背。我也都会背。但背新单词的时候旧单词也忘了差不多了。做题目连意思都看不懂。我现在需要怎么办。高考英语只要考到七十分左右就可以。怎么才能有效的提高成绩。要多长时间才能实现目标。

Answer 1

1 单词 每天二十个 主要以动词 词组为重点 其次名词和形容词 最好学会扩展 ，就是从动词到名词 到形容词那样 背。虽说是背 更不如说是熟悉 看到后知道一点意思 因为考试都是阅读为主的。 比如：add --addition --additive add up to\ add up\ ^^\这样看 比较能容纳更多的词。对考试也好、

2 语法 语法是死的 就跟你背理科的公式一样 ，只是它自己有时候变形会比较多罢了。

3作文 作文要背模板 模板不认识 就自己去找找 或者问老师 。

4多看 阅读讲求速度 自己要练这个

5听力 大多数人的听力都不好。这个就得多做题 还有解题技巧，这个上网一搜一大堆 选择自己适合的

时间安排 ：学校早上都早读的 你就利用这个时间 读课文 背单词熟悉 语法也可以拿去读的 笔记要做好 老师的笔记都针对考试的。 老师不是吃白饭的，还是要保证学生学到东西 不然没人请。况且他们都是要总结经验再传授给学生的、

中午 课间 我认为 可以拿一些文章看看 可以看什么黄金作文啊，看什么呢？看它的内容讲什么。以后遇到这个题目自己可以写出这些内容来 还可以拿些英文报纸看看 增加一些课外知识 跟不认识的单词。

至于什么时候练听力 那就得看你自己有没有买什么材料 或什么有时间可以去做。 耐心得听

单词自己要积累 ， 看到有用实际的才积累 不要去积累一些稀有的什么名词 国名啊 有些没用的都记 浪费大脑的存储量。

好像有要口语考试的 就自己练好 起码单词读得出来 人家听得懂 。 不要学什么疯狂英语，读的很快、 有兴趣有基础的 玩玩就好了。

Answer 2

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。

很高兴为你解答，祝你成功！

Answer 3

首先要记单词，离开单词就甭想学好英语，同时掌握高中应掌握的语法，有了一定量的单词和语法，才能谈阅读的事，因此你暑假里要恶补这两项。

Answer 4

一定压力很大，不过要想提高取决于depends你是否有决心。然后找对方法。我的经验是带上资料请个英语比你好女生去吃饭，只要不是非常难看，这个年龄的异性交往会有惊喜的。突然拿出书问她，突然就是说拿出书之前别说这个。做个有目的的人，以后每天有人陪你学习。

Answer 5

还有一年的学习时间，要么就坚持系统的学习方法，如楼上所说的，坚持不下的话，就努力培养语感吧，就是找课文来读，不会的单词要记下来，记下意思用法，然后还是要不断重复读，读的熟了慢慢会积累下不少有用的知识，再记下词的搭配，句型，关键是认真

Answer 6

这个时候就要背单词和看语法了，单词用易呗背单词多背几遍，最好有时间就背，语法要多看几遍，不懂就问，弄明白为止