蝴蝶的家这篇课文以什么为线索一对蝴蝶怎样躲雨而着急和担心的情感贯穿全文真

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娱乐我知晓哟

2020-10-03 · 专注各种娱乐,欢迎一起探讨
娱乐我知晓哟
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以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。

原文节选:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢;想到这里,我简直没法再想下去了,心里是地样的着急。

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本文以问题和思索为主线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画,第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画,二者形成强烈的对比,从中可以体会到作者对蝴蝶的担心。第3、4自然段,作者的猜想与追寻也表现出对蝴蝶的担心与关爱。

虹羽梦马
2020-03-09 · 探索未知的精彩,做知识的孤勇者。
虹羽梦马
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蝴蝶的家这篇课文以(问题与思索)为线索,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文,真切的表达了作者对幼小的生命的关爱之情。
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乙映秋5S
2020-09-19
知道答主
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我就不告诉你我就是不告诉你就是不告诉你
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