高中新教材入选古诗文67篇,这是对传统文化的继承和发扬吗?
我国有几千年的历史,这千年的历史给我们留下了宝贵的财富,作为炎黄子孙的我们,我们是这宝贵财富的继承人,因此,有一些代表我国古代传统文化的古诗文被选入了教材。其中在高中教材中,就有67篇古诗文被选入了高中语文教材,我认为这是对传统文化的继承和发扬的一种形式。
随着现代社会的发展,学历对一个孩子的将来发展越来越重要,那么想要有一个好学历,就需要取得一个好成绩,所以为了上好大学,小学、初中、高中的孩子都需要在学校里学习各门科目,而语文这个科目往往也承载着让孩子们理解传统文化,传承和发扬传统文化的重任。
在学校的课堂上面,老师带着孩子去品读古代的古诗文,这样能够让孩子更加深入地体会古诗文中蕴含的传统文化内涵,让孩子们将我国的优秀传统文化读到心里去。能够把传统文化读到心里去,日子久了,渐渐地就会表现出传统文化中所宣扬的一些美德,这就是所谓的耳濡目染。
当然,也有网友指出,传统文化的继承和发展可不能仅仅只是局限在课堂和书本上,要继承和发展传统文化更需要学生在实践中体会和理解传统文化。网友这样的看法也是很有道理的,只是现在学生的学业压力还是比较重的,所以我认为将67篇古诗词纳入到高中教材也不失为一个折中的宣扬传统文化的好办法,这也表现了国家对传统文化的重视。
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