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保护环境,人人有责
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这些引起了我的反思——我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
我呼吁:保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这些引起了我的反思——我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
我呼吁:保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
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主题:保护校园环境,从我做起
流程:1、主持人简单介绍(大致3-5分钟)班会的主题——“保护校园环境,从我做起”——保护校园环境的意义等等
2、请每个人同学讲述下 自己对 “保护校园环境, 从我做起”的看法
3、请老师等与会领导讲述“保护校园环境, 从我做起”的意义什么的
4、主持人总结下主题班会的效果之类的。
主持人词 班会很简单:
1、开场(3-5分钟):同学们 大家下午好!今天我们在这里召开":保护校园环境,从我做起”的主题班会。 。。。主持人准备些PPT展示美丽校园的场景和万一被破坏的校园场景,准备些煽情的言语
2、接下来是大家畅谈自己对保护校园环境, 从我做起的理解与想法,有没有保护校园环境, 从我做起有特别的理解有想法的?欢迎xxx 这里看效果控制下时间看来大家对近"保护校园环境, 从我做起"都是有独到想法,感触都很深!下面我们有请我们的班主任xxx ,
3、校园环境,校园是我们的家,是我们学习、生活的家园!用真情就打动吧!~
流程:1、主持人简单介绍(大致3-5分钟)班会的主题——“保护校园环境,从我做起”——保护校园环境的意义等等
2、请每个人同学讲述下 自己对 “保护校园环境, 从我做起”的看法
3、请老师等与会领导讲述“保护校园环境, 从我做起”的意义什么的
4、主持人总结下主题班会的效果之类的。
主持人词 班会很简单:
1、开场(3-5分钟):同学们 大家下午好!今天我们在这里召开":保护校园环境,从我做起”的主题班会。 。。。主持人准备些PPT展示美丽校园的场景和万一被破坏的校园场景,准备些煽情的言语
2、接下来是大家畅谈自己对保护校园环境, 从我做起的理解与想法,有没有保护校园环境, 从我做起有特别的理解有想法的?欢迎xxx 这里看效果控制下时间看来大家对近"保护校园环境, 从我做起"都是有独到想法,感触都很深!下面我们有请我们的班主任xxx ,
3、校园环境,校园是我们的家,是我们学习、生活的家园!用真情就打动吧!~
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嗯,凡事都要从自己的身边
做起
我们支持你,楼主加油
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我们支持你,楼主加油
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主持词
甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙:春天,到处是山清水秀、鸟语花香。
合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连!
甲: 2004年,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
乙: 2003年春夏之交的非典病毒,让全人类自作自受的恶果。
甲:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地 球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
乙:保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
甲:我们生活的环境要靠我们自己来保护,多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空。
合:6(1)班“讲究卫生,爱护环境”主题班会,现在开始!
甲:在捐款活动中,捐得最多的小组是第 小组,本组每人则获得 !让我们用热烈的掌声鼓励他们!
乙:下面请听 同学的发言。
。。。
甲: 同学们讲得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己,双手竖起大拇指摇三下,没有做到批评一下自己,刮三下自己的鼻子。下面请欣赏
。。。
乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。请欣赏 。。。
甲: “我们的地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时见到的景象。 地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。下面请欣赏
。。。
甲:下面请欣赏小品
。。。
乙:下面我们进行“讲究卫生,爱护环境”知识抢答赛。
。。。(甲、乙轮流念题)
甲:让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。
乙:同学们,今天我们开的这个主题班会取得圆满成功,“讲究卫生,爱护环境 ”关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起吧!
甲:今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!
甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙:春天,到处是山清水秀、鸟语花香。
合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连!
甲: 2004年,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
乙: 2003年春夏之交的非典病毒,让全人类自作自受的恶果。
甲:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地 球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
乙:保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
甲:我们生活的环境要靠我们自己来保护,多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空。
合:6(1)班“讲究卫生,爱护环境”主题班会,现在开始!
甲:在捐款活动中,捐得最多的小组是第 小组,本组每人则获得 !让我们用热烈的掌声鼓励他们!
乙:下面请听 同学的发言。
。。。
甲: 同学们讲得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己,双手竖起大拇指摇三下,没有做到批评一下自己,刮三下自己的鼻子。下面请欣赏
。。。
乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。请欣赏 。。。
甲: “我们的地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时见到的景象。 地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。下面请欣赏
。。。
甲:下面请欣赏小品
。。。
乙:下面我们进行“讲究卫生,爱护环境”知识抢答赛。
。。。(甲、乙轮流念题)
甲:让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。
乙:同学们,今天我们开的这个主题班会取得圆满成功,“讲究卫生,爱护环境 ”关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起吧!
甲:今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!
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