形容十分吸引人使人沉浸于优美的环境中的成语?

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2022-06-19
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读音:chūn mǎn rén jiān

出处:宋曾巩《班春亭》:“山亭尝自绝浮埃,山路辉光五马来。春满人间不知主,谁言炉冶此中开?”

释义:指生机勃勃的春意充满人间。

例句:《圆瑛大师文汇春满人间花满林》:“春满人间花满林,檐前鸟语弄轻音。”

读音:chūn hé jǐng míng

出处:宋范仲淹《岳阳楼记》:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”

释义:春光和煦,风景鲜明艳丽。

例句:明王錂《春芜记访友》:“喜今日春和景明,昼闲无事,不免去看他一遭。”

读音: chūn fēng xià yǔ

出处:汉刘向《说苑贵德》:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”

释义:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

读音:yí shuǐ chūn fēng

出处:清文康《儿女英雄传》:“这位霸王果然能照我家子晰公一般,领略些沂水春风乐趣,自然上下与天地同流了哇。 ”

释义:沂水是河水名,在山东省曲阜县境内,是孔子出生地。春风是指春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风,比喻深受孔学的教育与熏陶。

孔子与弟子讨论治国之道,曾皙答道:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

夫子喟然叹曰:“吾与点也!”曾皙这几句话形容了春天的一个很朴素的景象:春天,阳光温暖和煦,微风中,几个大人和几个小孩在沂河洗浴。

现在人可能会问“这种景象太普通了,怎么可能是治国之道呢?”

这个问题的答案要结合历史来看,孔子历经春秋战国时期,诸侯日日混战,百姓民不聊生,春光虽和煦,几个百姓能安然享受呢?

圣人希望天下太平,希望百姓幸福,忧国忧民之情,以一个“春”景写出,实在是概括的太好了。

春天,承载着圣人国泰民康、天下大同的殷切期望。

读音:rú mù chūn fēng

出处:出自宋朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道于汝州,逾月而归。”语人曰:光庭在春风中坐了一月。

释义:沉浸在美好的环境中,形容心情愉快舒服,如同沐浴在和煦的春风里。也比喻得到教益或感化,就像受到春风的吹拂一般。

读音:chūn fēng fèng rén

出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“管仲上车曰:‘嗟兹乎,我穷必矣!吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。’”

释义:和煦的春风吹拂着人们,比喻及时给人以良好的教育和帮助。

春风风人这个成语常会跟着夏雨雨人。春风风人,夏雨雨人,结伴出现,意思一样。春风夏雨、如沐春风……说得都是差不多的意思。

日 和 风 暖

读音:rì hé fēng nuǎn

出处:宋范纯仁《鹧鸪天和韩持国》:“腊后春前暖律催,日和风暖欲开梅。

释义:风很平静,阳光暖人。

读音:chūn guāng lòu xiè

出处:唐杜甫《腊日》:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”

释义:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。也喻指秘密或男女的私情被泄露出来。

读音:cùn cǎo chūn huī

出处:唐孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

释义:寸草,指小草;春晖,指春天的阳光,象征父母的慈爱。比喻儿女难以报答父母的恩惠。

读音:chūn huá qiū shí

出处:《后汉书崔骃传》:“春发其华,秋收其实,有始有极,爰登其质。

释义:华:同“花”,指开花;春天开花,秋天结果。比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。

读音:chūn sè mǎn yuán

出处:南宋叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

释义:成语意为园内到处都是春天美丽的景色,比喻欣欣向荣的景象。

读音:chūn bīng hǔ wěi

出处:《尚书君牙》:“心之忧危,若蹈虎尾,涉于春冰。”

释义:意思为踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上,比喻处境非常危险。

《尚书》惜字如金、用词意蕴深远,春日温暖,冰层自然消融,变得薄脆而不能承重,“春冰”一词形容危险之地,不免让人赞叹用字之微妙。

另外,春天乃四季之首,一年之初,春日谨慎行事,就是“慎始”,“慎始”方能善终,《尚书》用“春冰”告诫人们谨慎,也暗含了此等深意。

春天,承载着先人们对后辈“慎始”的告诫,也承载着对后辈“善终”的祝福。

读音:wàn zǐ qiān hóng

出处:宋朱熹的诗《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

释义:形容百花齐放,色彩艳丽,也比喻事物丰富多彩。

朱熹的诗并不仅仅是描绘春光的美好,古人云“如沐春风”,与这两句诗内涵有共通之处,“万紫千红总是春”其实也是在说圣人之道如春光般明媚而又缤纷多彩。春天,本就是容易给人圣洁感受的时节。

读音:yīng gē yàn wǔ

出处:宋苏轼《锦被亭》词:“烟红露绿晓风香,燕舞莺啼春日长。”

释义:黄莺在歌唱,燕子在飞舞,形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。

读音:lǜ féi hóng shòu

出处:宋李清照《如梦令》词:“知否知否,应是绿肥红瘦。”

释义:绿叶茂盛,花渐凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。

李清照才华横溢,文词多精妙绝伦,令人拍案叫绝。但她一生历经坎坷,词句中也颇多伤春忧思之情。

“伤春”类的诗歌依然将春日视作唯美,但春日终将结束,春花终将凋零,不能不令人感怀人生长短随化,终究会要结束,美好的实物虽存在,但终将消失的感伤。

文人爱春,所以不忍春逝去,其实四季轮回,春日虽尽,但盛夏亦美,何况秋冬过后,春日又来呢?

读音:chūn huā qiū yuè

出处:南唐后主李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。”

释义:春天的花朵,秋天的月亮,泛指春秋美景。

读音:chūn sè liáo rén

出处:宋陆游《剑南诗稿山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

释义:春天的景色引起人们的兴致。撩,撩拔,挑逗、招惹。

读音:chūn hán liào qiào

出处:宋释普济《五灯会元》卷十九:“春寒料峭,冻杀年少。”

释义:形容初春的寒冷。

李清照《声声慢》词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息”中还有一成语“乍暖还寒”,用来形容春初气候忽冷忽热,冷热不定。

读音:cǎo zhǎng yīng fēi

出处:南朝梁丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,羣莺乱飞。”

释义:江南暮春时节景象,形容生机勃勃、万物复苏的景象。后来多用“草长莺飞”形容春天的美好的景色。

读音:chūn guāng míng mèi

出处:元宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”

释义:形容春天的景色十分鲜明美好。明媚:形容自然景色的鲜妍悦目。

我们熟知的成语还有“春暖花开”。明朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开;命中贵陪内阁儒臣宴赏。”意为春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

读音:chūn shù mù yún

出处:唐杜甫《春日忆李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文?”

释义:表示对远方友人的思念。

读音:chūn shēn sì hǎi

出处:清文康《儿女英雄传》第三十回:“这屋里那块四乐堂的匾,可算挂定了!不然,这春深似海的屋子,也就难免欲深似海。”

释义:春天的美景似大海般深广。形容大地呈现出春光明媚,鸟语花香的情景。

读音:yīng tí yàn yǔ

出处:唐 皇甫冉《春思》诗:“莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千?”

释义: 莺,黄鹂;燕子的话语,黄鹂的歌声,形容大好春光。

读音:huì fēng hé chàng

出处:晋王羲之《兰亭集序》:“是日也,天朗气清,惠风和畅。”

释义:柔和的风,使人感到温暖、舒适。

读音:huì fēng hé chàng

出处:宋程灏《春日偶成》:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”

释义:用来形容春游的快乐。

读音:liǔ lǜ huā hóng

出处:五代蜀 魏承班《生查子》词:“花红柳绿间晴空。”

释义:形容明媚的春天景象,也形容颜色鲜艳纷繁。亦作“花红柳绿”。

另还有成语“柳绿桃红”,唐王维《田园》诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。”桃花嫣红,柳枝碧绿,形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

读音:niǎo yǔ huā xiāng

出处:宋吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

释义:花儿散发着清香,鸟儿在欢唱,形容动人的春天景象。

读音:chūn yì lán shān

出处:南唐后主李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

释义:春天的景象衰败凋残,形容春天就要过去了。

读音:táo huā liú shuǐ

出处:唐李白《山中问答》诗:“桃花流水窅然去,别有天地非人间。”

释义:形容春日美景,也比喻男女爱情。亦作“流水桃花”。

读音:lǜ àn hóng xī

出处:元郑光祖《倩女离魂》第三折:“如今春光将尽,绿暗红稀,将近四月也。”

释义:形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象。

图文:诗词世界

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袅袅青鸢
2020-05-16 · TA获得超过2290个赞
知道小有建树答主
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形容十分吸引人,使人沉浸于优美的环境中的成语:
1.引人入胜
2.令人神往
3.扣人心弦
4.别有天地
5.心驰神往
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初四2333
2020-05-16
知道答主
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身临其境,栩栩如生,惟妙惟肖,沉醉其中,流连忘返
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花香飘四方

2020-05-16 · TA获得超过6668个赞
知道小有建树答主
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人间天堂 世外桃源
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ZMLSZP兰
2020-06-01
知道答主
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引人入胜

身临其境
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