小学二年级的题 实在是做不出来 求解 17 11 59 71 ? 9 6 30 ? 41 问号出应该是几?怎么计算啊?
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第一个问号bai代表的数为81,第二个问号du代表的数字为36,第一个问号41*2-1=81;第二个问号为(71+1)/2=36。
数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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跪了....
17=3*6-1,11=2*6-1,59=10*6-1,71=12*6-1 ,?=
9=3*3 ,6=2*3 ,30=10*3 ,?=12*3=36,41=
应该是这样的,但是后面那个41,让我犹豫了。
17=3*6-1,11=2*6-1,59=10*6-1,71=12*6-1 ,?=
9=3*3 ,6=2*3 ,30=10*3 ,?=12*3=36,41=
应该是这样的,但是后面那个41,让我犹豫了。
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第一个问号代表的数为81,第二个问号代表的数字为36
这是由十个数字组成的有穷数列,通过观察,可以发现前五个数和后五个数有一定联系。把这个数列在第六个数前划分为两个数列,答案就明显了:第一个数列的数加一除以2就刚好等于后一数列对位的数。故第一个问号应该为41*2-1=81;第二个问号为(71+1)/2=36
顺便说,这个题要是小学二年级能答出来的,那就忒不简单了。
这是由十个数字组成的有穷数列,通过观察,可以发现前五个数和后五个数有一定联系。把这个数列在第六个数前划分为两个数列,答案就明显了:第一个数列的数加一除以2就刚好等于后一数列对位的数。故第一个问号应该为41*2-1=81;第二个问号为(71+1)/2=36
顺便说,这个题要是小学二年级能答出来的,那就忒不简单了。
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17 ,11 ,59 ,71 ,81, 9, 6 ,30 ,36
前面5个数为1组,后面5个数为1组,后面1组数的每个数乘以2减1就是对应的前面1组的数
前面5个数为1组,后面5个数为1组,后面1组数的每个数乘以2减1就是对应的前面1组的数
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