Question

对于“高考状元”你有什么看法？

Answer 1

中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻，很多家长、学生心系高考状元、名校，陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中，似乎成为高考状元，就能获得更好的人生。殊不知，高考只是人生书本的序言，很多状元大学生在大学求学期间和毕业就业中失去优势。究其原因，我认为主要体现在以下几个方面：
第一，应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养，是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”，仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者，其中有的甚至是被应试教育制造出来的“病梅”。
第二，高校现行教学体制和管理制度滞后，从招生工作到课程设置再到教师考核管理，已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位，也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。
第三，兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景，同时缺少良好的职业规划，挑专业时扎堆热门专业，结果进入高校之后，对所学专业没有足够的兴趣，导致学无所长。
高考是步入大学的通道，高考状元只是考场的状元，并不代表是职场状元。所以，无论是在学习还是工作中，我们都要脚踏实地，勇于拼搏，不能被一时的虚名所迷惑，做到有所擅长有所建树，这样，我们的人生才会更精彩。

Answer 2

理性看待这一问题。应当说，能在数以万计的考生中脱颖而出，成为状元，学习态度、家庭教育定有可学之处。媒体聚焦，家长取经，可以理解。然而，近年来，对高考状元的炒作之风却成愈演愈烈之势，巨额奖励、状元游街，甚至有人专门去高考状元学习过的地方沾灵气……如此高考状元热令人担忧。
关注高考状元，应是为了总结成功经验。对于学校和家长而言，也要看到，对高考状元的过度关注，可能会强化唯分数论，导致教育片面追求分数，忽视学生的道德品质、身体素质、生活本领等综合能力。此外，过度聚焦高考状元，无形中也加大了落榜考生的压力。
炒作高考状元，还因为利益作祟。有些高考状元能成为教辅机构的“形象代言人”，学校的招生卖点。某县就曾让4名身穿校服的小伙子合力抬起一块大幅“喜报”，让胸戴大红花的当地高考状元穿过轿车天窗站立在车上，紧随其后有数十人组成的腰鼓队，穿街而过，引得行人纷纷驻足围观。对此，有人说，这是教育的悲哀。
高考状元热应该降降温了，注重考生的全面综合素质，才是关键。