食指的工作特点是什么?
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1、食指作用:
推动笔杆,打电话,解纽扣,扳枪机,打算盘,拧螺丝试探或冒险危险的事。
2、食指特点:
工作没有大拇指吃力,但比大拇指复杂,机敏。
工作没有其他三指窈窕,却是直直落落的强硬的曲线。
3、《手指》人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。
4、全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
推动笔杆,打电话,解纽扣,扳枪机,打算盘,拧螺丝试探或冒险危险的事。
2、食指特点:
工作没有大拇指吃力,但比大拇指复杂,机敏。
工作没有其他三指窈窕,却是直直落落的强硬的曲线。
3、《手指》人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。
4、全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
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