在一批旅客中,有4分之3的人懂法语,5分之4的人懂英语,两种语言都懂的占20分之13,另有10人这两种语言都不

急呀急~在一批旅客中,有4分之3的人懂法语,5分之4的人懂英语,两种语言都懂的占20分之13,另有10人这两种语言都不懂,这批旅客有多少人?... 急呀急~在一批旅客中,有4分之3的人懂法语,5分之4的人懂英语,两种语言都懂的占20分之13,另有10人这两种语言都不懂,这批旅客有多少人? 展开
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犯二王小昕
2012-06-18 · TA获得超过113个赞
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100 人,先看20分之13,人数至少是20的倍数,假设有20“人”,懂法语的就是20分之15,懂英语的20分之16,因为13“人”双语都懂,所以只懂法语的有15-13=2“人”,只懂英语的有16-13=3“人”,13+2+3=18“人”,这些人至少懂一门语言,剩下2“人”,啥都不懂,可是实际上有10人啥都不懂,所以把开始假设的20人,放大至5倍,也就是100人,就符合10人啥都不懂的条件了~
萱景怩忸
2012-06-18
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设:总人数为X ,会法语的人数为Y,会英语的人数为Z,
Y=3/4X,Z=4/5X,Z=Y+Z-13/20X+10, Z=100,Y=75,Z=80
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谢谢~不过我们还没学过这种3元一次方程
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hmxxgyy
2012-06-18
知道答主
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解:10/(1-(3/4+4/5-13/20))=100
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谢谢哦
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3/4懂法语,4/5懂英语,13/20懂双语就是前二种集合重叠的部位,所以3/4+4/5-13/20=9/10就是止少懂一门的人。那二和语言都不懂的就是占总人数的1-9/10=1/10,实际人数为10,所以10/(1/10)=100.  写成一个公式就是10/(1-(3/4+4/5-13/20))=100
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松秋梵畅8t
2012-06-18
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100人
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我会咯,谢谢
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