什么是什么,什么也是什么把句子补充完整
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补充句子要遵循原则,上下文衔接得体,话题要一致, 句式、结构要一致, 注意修辞、手法等的运用。把词和词组按一定的规律组合到一起,成为能表达一个完整意思的话。
正文:
1、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。
2、大自然是人类的朋友,也是我们大家应该共同保护的对象。
3、我的青春是—首美妙的诗篇,也是—首充满韵律的旋律。
4、他是我的朋友,也是我的同桌。
5、她是我的妈妈,也是丽丽的姑姑。
6、杏子是水果,桃子也是水果。
7、我是—班的,明明也是—班的。
8、蜻蜓是益虫,蜜蜂也是益虫。
扩展资料:
补充技巧:
语句填写题考查的是简明、连贯、准确,是一种能力,严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律,可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容,这是解题前提。如果对整个语段不理解,答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系,善于准确有效分层。能够准确分层理解,既可帮助理解理个语段,更是缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。所给语段一般为三层或四层,每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句(较少过渡句或一般的阐述句),解题时就要注重理解概括每层的内容。
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补充句子要遵循原则,上下文衔接得体,话题要一致, 句式、结构要一致, 注意修辞、手法等的运用。把v词和词组按一定的规律组合到一起,成为能表达一个完整意思的话。
正文:
1、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。
2、大自然是人类的朋友,也是我们大家应该共同保护的对象。
3、我的青春是—首美妙的诗篇,也是—首充满韵律的旋律。
4、他是我的朋友,也是我的同桌。
5、她是我的妈妈,也是丽丽的姑姑。
6、杏子是水果,桃子也是水果。
7、我是—班的,明明也是—班的。
8、蜻蜓是益虫,蜜蜂也是益虫。
扩展资料:补充技巧:
语句填写题考查的是简明、连贯、准确,是一种能力,严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律,可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容,这是解题前提。如果对整个语段不理解,答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系,善于准确有效分层。能够准确分层理解,既可帮助理解理个语段,更是缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。所给语段一般为三层或四层,每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句(较少过渡句或一般的阐述句),解题时就要注重理解概括。
正文:
1、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。
2、大自然是人类的朋友,也是我们大家应该共同保护的对象。
3、我的青春是—首美妙的诗篇,也是—首充满韵律的旋律。
4、他是我的朋友,也是我的同桌。
5、她是我的妈妈,也是丽丽的姑姑。
6、杏子是水果,桃子也是水果。
7、我是—班的,明明也是—班的。
8、蜻蜓是益虫,蜜蜂也是益虫。
扩展资料:补充技巧:
语句填写题考查的是简明、连贯、准确,是一种能力,严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律,可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容,这是解题前提。如果对整个语段不理解,答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系,善于准确有效分层。能够准确分层理解,既可帮助理解理个语段,更是缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。所给语段一般为三层或四层,每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句(较少过渡句或一般的阐述句),解题时就要注重理解概括。
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