6个回答
展开全部
修改病句方法
补法
补法多用于修改成分裂缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名”(补主语) 改:在这次比赛中,我得了第一名。
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。” 改:我断定明天会下雨。
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :他的成绩有了明显的提高。
病因与例句
一、语序不当
1、多层定语语序不当
2、多层状语语序不当
3、定语与中心词语序不当
4、定语、状语位置错乱
5、相关联的并列词语或短语语序不当
6、主语与关联词语语序不当
[例题1]
1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当)改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 3、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(分句间次序不当)
4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。(应改为“领导、老师、学生”)
6、试看山花烂漫开遍了原野。(应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭) 7、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。)
8、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”) 9、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
二、搭配不当
1、关联词搭配不当
2、定语与中心词(主宾)搭配不当
3、动宾搭配不当
4、主谓搭配不当
5、主宾搭配不当
6、动补搭配不当
7、状语与中心词(谓语)搭配不当
8、一面与两面搭配不当
[例题2]
1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")
2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”)
3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)
8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)
9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当)
10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)
11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
12、秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当) 14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)
15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)
17、汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当) 介绍完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。
18、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”)
19、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等)
20、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去)
三、不合逻辑
1、概念范围不清
2、自相矛盾
3、多次否定引起混乱
4、主客颠倒
5、关联词语用错
[例题3]
1、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。(自相矛盾)
2、既然来了,但他还是不安心。(关联词语用错)
3、数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”) 4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”)
5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”)
6、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩翰之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”)
补法
补法多用于修改成分裂缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名”(补主语) 改:在这次比赛中,我得了第一名。
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。” 改:我断定明天会下雨。
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :他的成绩有了明显的提高。
病因与例句
一、语序不当
1、多层定语语序不当
2、多层状语语序不当
3、定语与中心词语序不当
4、定语、状语位置错乱
5、相关联的并列词语或短语语序不当
6、主语与关联词语语序不当
[例题1]
1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当)改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 3、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(分句间次序不当)
4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。(应改为“领导、老师、学生”)
6、试看山花烂漫开遍了原野。(应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭) 7、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。)
8、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”) 9、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
二、搭配不当
1、关联词搭配不当
2、定语与中心词(主宾)搭配不当
3、动宾搭配不当
4、主谓搭配不当
5、主宾搭配不当
6、动补搭配不当
7、状语与中心词(谓语)搭配不当
8、一面与两面搭配不当
[例题2]
1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")
2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”)
3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)
8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)
9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当)
10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)
11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
12、秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当) 14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)
15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)
17、汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当) 介绍完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。
18、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”)
19、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等)
20、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去)
三、不合逻辑
1、概念范围不清
2、自相矛盾
3、多次否定引起混乱
4、主客颠倒
5、关联词语用错
[例题3]
1、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。(自相矛盾)
2、既然来了,但他还是不安心。(关联词语用错)
3、数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”) 4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”)
5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”)
6、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩翰之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”)
展开全部
张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课 2我断定他今天可能生病了。 3我国的人口是世界上人口最多的国家。 4多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5我一定要改掉不好的毛病。 6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7通过改革开放,使我们的生活有了改善。 8我们要发扬老一辈的革命事业。 9她正在洗完衣服,就该上学去了。 10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11言行不一致的人是一种很坏的风气。 12同学们选他当三好生是对自己的信任。 13小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。 14昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。 15他记录了并且看了中央电视台的节目。 16我写字认真了,错别字也大大进步了。 17在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 18爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。 19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22妈妈经常奖励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来,高兴地说:“动画片的时间到了。” 25、课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的趣味。 27、你必须赶快立即去学校上课。 28、我校全体师生和学生参加了这项活动。 29、王老师耐心启发和纠正和我的错误,使我深受感动。 30、雨来即使牺牲自己,也不说出李大叔的下落。 31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。 32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。 34、同学们选我当班长是对自己的信任。 35、同学们给科学家写信,想请他们给他们搞一次科技讲座。 36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。 37、下午,六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利。 38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。 41、林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。 42、英语对小华十分感兴趣。 43、我国有世界上所没有的万里长城。 44、指南针是我国的四大发明。 45、春天的杭州是个景色优美的季节。 46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得它比它好看。 47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校,他们经常支持他们。 48、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 49、我的爷爷不但满头白发,而且行动利落。 50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他说:“以后上课要认真听讲。” 答案 1、张开泰和汤小泉是好朋友,张开泰经常帮助汤小泉自习复习功课 2、我断定他今天生病了。 3、我国是世界上人口最多的国家。 4、多读好书可以丰富我们的知识,提高我们的认知水平。 5、我一定要改掉毛病。 6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等刊物。 7、改革开放使我们的生活有了改善。 8、我们要发扬老一辈的革命传统。 9、她刚洗完衣服,就该上学去了。 10、会议厅里坐着不少来自各校的代表。 11、言行不一致是一种很坏的风气。 12、同学们选他当“三好学生”是对他的信任。 13、小红写信给妈妈,想请妈妈给她买一套新衣服。 14、昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,中国队终于取得了胜利。 15、他看了并且记录了中央电视台的节目。 16、我写字认真了,错别字也大大减少了。 17、在老师的教育下,我端正了学习态度,改善了学习方法。 18、爸爸反复地告诉我,上课要注意听讲。 19、冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿着一个西瓜,走进了屋。 21、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。 22、妈妈经常鼓励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来,说:“动画片的时间到了。” 25、课外活动时,我仔细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的兴趣。 27、你必须赶快去学校上课。 28、我校全体师生参加了这项活动。 29、王老师耐心纠正和启发我的错误,使我深受感动。 30、雨来宁愿牺牲自己,也不说出李大叔的下落。 31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您”时,台下的观众热泪盈眶。 32、老师今天讲的知识我基本上懂了。 33、同学们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。 34、同学们选我当班长是对我的信任。 35、同学们给科学家写信,想请科学家给他们搞一次科技讲座。 36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它们来练字。 37、下午,六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛,六(1)班终于取得了胜利。 38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,树叶发出沙沙的响声。 39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气、沐浴着温暖的阳光。 40、张明和李伟约定同时在自己家做作业。 41、林强和黄亮激烈地辩论,林强仍不能把黄亮的错误改正过来。 42、小华对英语十分感兴趣。 43、我国有举世无双的万里长城。 44、指南针是我国的四大发明之一。 45、杭州的春天是个景色优美的季节。 46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得红金鱼比黑金鱼好看。 47、东关小学和城西小学是一对帮扶友好学校,东关小学经常支持城西小学。 48、阅读课外书籍,可以增长知识、提高写作水平。 49、我的爷爷虽然满头白发,但是行动利落。 50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他们说:“以后上课要认真听讲。”
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!
2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
8这次考试的成绩中,反映出一个大问题。
9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。
11读书能够丰富和提高我们的知识。
12县里的医生跳下汽车,就立刻插手诊断、治疗。
13为了搞好工作,我们要虚心接受,广泛征求群众意见。
答案:
1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分担这无限的苦恼啊!
2我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云飘来,瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们总能披荆斩棘,一往无前。
5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。
7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待。
8这次考试的成绩,反映出一个大问题。
9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济能否健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上,语文老师广泛听取了同学们意见。
11读书能够丰富我们的知识。
12县里的医生跳下汽车,就立刻着手诊断、治疗。
13为了搞好工作,我们要广泛征求,虚心接受群众意见。 病句:
悦耳的歌声,被我的思路打断了。(应该把悦耳的歌声跟我的思路颠倒)
同学们排好队进入大厅里。(排好队后加一个陆续)
开会的人来自各个不同地方(删去各个或不同)
她的眼神里流露出失望的表情(表情改为目光)
泰国人对大象有亲热的感情。(亲热改成深厚)
在会上,我纷纷发表自己的意见。(我后加一个们)
我们要尽快提高全民族的科学文化。(句号前加一个水平。)
全市人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(把凯旋或归来删掉)
2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
8这次考试的成绩中,反映出一个大问题。
9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。
11读书能够丰富和提高我们的知识。
12县里的医生跳下汽车,就立刻插手诊断、治疗。
13为了搞好工作,我们要虚心接受,广泛征求群众意见。
答案:
1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分担这无限的苦恼啊!
2我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云飘来,瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们总能披荆斩棘,一往无前。
5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。
7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待。
8这次考试的成绩,反映出一个大问题。
9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济能否健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上,语文老师广泛听取了同学们意见。
11读书能够丰富我们的知识。
12县里的医生跳下汽车,就立刻着手诊断、治疗。
13为了搞好工作,我们要广泛征求,虚心接受群众意见。 病句:
悦耳的歌声,被我的思路打断了。(应该把悦耳的歌声跟我的思路颠倒)
同学们排好队进入大厅里。(排好队后加一个陆续)
开会的人来自各个不同地方(删去各个或不同)
她的眼神里流露出失望的表情(表情改为目光)
泰国人对大象有亲热的感情。(亲热改成深厚)
在会上,我纷纷发表自己的意见。(我后加一个们)
我们要尽快提高全民族的科学文化。(句号前加一个水平。)
全市人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(把凯旋或归来删掉)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询