如何进行二年级语文有效复习
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进行专项复习,包括:
1、课本后面的识字二里,连成词语的两个生字,如笋芽,胳膊,辉煌,凤凰等,考试时多出这类词汇
2、会写词语搭配,尤其是课文里的“的、得、地”,如温暖的春风、火红的杜鹃花等
3、课文中出现的多音字
4、要会写每篇课文读完后让我们懂得了什么,要求背的课文会填空
5、4首古诗要会默,朝代和诗人要知道,不得有错字
6、语文园地1~语文园地8的春联、谚语、读读背背要牢记
7、联系被字句把字句和加点的词语造句,造句如只要.....就、一.....就、一边......一边,每篇课文后面都有提示
8、会看图写话或小短文,多为写动物,写人,写事,二年级不写景
9、会连词成句、会用词语搭配的知识扩句,一定要会把反问句改为肯定句
我就是老师,你就照我说的进行复习吧
1、课本后面的识字二里,连成词语的两个生字,如笋芽,胳膊,辉煌,凤凰等,考试时多出这类词汇
2、会写词语搭配,尤其是课文里的“的、得、地”,如温暖的春风、火红的杜鹃花等
3、课文中出现的多音字
4、要会写每篇课文读完后让我们懂得了什么,要求背的课文会填空
5、4首古诗要会默,朝代和诗人要知道,不得有错字
6、语文园地1~语文园地8的春联、谚语、读读背背要牢记
7、联系被字句把字句和加点的词语造句,造句如只要.....就、一.....就、一边......一边,每篇课文后面都有提示
8、会看图写话或小短文,多为写动物,写人,写事,二年级不写景
9、会连词成句、会用词语搭配的知识扩句,一定要会把反问句改为肯定句
我就是老师,你就照我说的进行复习吧
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基础知识,比如字词的复习,特别是一些易错的字,一定要反复练习。熟练掌握课文的重要内容和中心,还有各种类型题的训练等。关键在于查漏补缺,重点复习及加强练习薄弱环节。
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1.要求学会的生字必须会写!能组成词的组词练习!
2.课文中的()的什么 ()地什么 四字词语这一类的词语都要练习。
3.要求认识的生字必须认识。
4.要求背的段落,会背,会填空!
5.单元的内容读读背背等要会背写!
2.课文中的()的什么 ()地什么 四字词语这一类的词语都要练习。
3.要求认识的生字必须认识。
4.要求背的段落,会背,会填空!
5.单元的内容读读背背等要会背写!
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