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小学五年级数学期末试卷
学校 姓名 成绩 2004、12
一、填空:(20%)
1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。
7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、判断:(5%)
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………………………………………( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 ………………………………………………( )
3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。……………………………………( )
4、a÷0.1=a×10 ……………………………………………………… ( )
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。…………………………( )
三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
四、计算:
1、口算:(5%)
0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =
2、递等式计算: (能用简便方法计算的要用简便方法计算) (10%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3) 3.5-3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 (8.1-5.4)÷3.6+85.7
3、解方程: (7%)
2ⅹ÷2.3=4.56 5ⅹ-2+1.8=3.6 7(ⅹ-1.2)=2.1(检验)
五、看图回答问题: (5%)
南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。
1、( )班捐款最多。
2、五年级平均每班捐( )元。
3、南长街小学共有23个班,请你估计一下,全校的捐款大约是( )元。
4、请你提出一个数学问题,并解答出来。
六、列式计算:(5%)
1、1. 6乘0.5的积除1,得多少? 2、一个数的2倍减去2.6与4的积,
差是10,求这个数。
七、实践题:(6%)
松山小学去和平文化用品商店购买了100本语文本,每本0.80元;数学本150本;每本0.50元,圆珠笔80支,每支2.50元;胶水120瓶,每瓶1.45元。
1、请你在下面开一张发票。
和平文化用品商店发票
购货单位: 年 月 日
货 名
数量
单位
单价(元)
金 额
百
十
元
角
分
总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
2、付给商店550元,应找回多少元?(列式解答)
八、解决问题:(32%)
1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?
2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?
3、下面是五年级两个班参加植树活动的一些信息:
项目 班级
五(1)班
五(2)班
参加植人数(人)
38
34
平均每人植树棵数(棵)
4
5
(1)平均每班植树多少棵? (2)平均每人植树多少棵?
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?
小学五年级数学期末试卷
学校 姓名 成绩 2004、12
一、填空:(20%)
1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。
7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、判断:(5%)
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………………………………………( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 ………………………………………………( )
3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。……………………………………( )
4、a÷0.1=a×10 ……………………………………………………… ( )
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。…………………………( )
三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
四、计算:
1、口算:(5%)
0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =
2、递等式计算: (能用简便方法计算的要用简便方法计算) (10%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3) 3.5-3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 (8.1-5.4)÷3.6+85.7
3、解方程: (7%)
2ⅹ÷2.3=4.56 5ⅹ-2+1.8=3.6 7(ⅹ-1.2)=2.1(检验)
五、看图回答问题: (5%)
南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。
1、( )班捐款最多。
2、五年级平均每班捐( )元。
3、南长街小学共有23个班,请你估计一下,全校的捐款大约是( )元。
4、请你提出一个数学问题,并解答出来。
六、列式计算:(5%)
1、1. 6乘0.5的积除1,得多少? 2、一个数的2倍减去2.6与4的积,
差是10,求这个数。
七、实践题:(6%)
松山小学去和平文化用品商店购买了100本语文本,每本0.80元;数学本150本;每本0.50元,圆珠笔80支,每支2.50元;胶水120瓶,每瓶1.45元。
1、请你在下面开一张发票。
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购货单位: 年 月 日
货 名
数量
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单价(元)
金 额
百
十
元
角
分
总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
2、付给商店550元,应找回多少元?(列式解答)
八、解决问题:(32%)
1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?
2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?
3、下面是五年级两个班参加植树活动的一些信息:
项目 班级
五(1)班
五(2)班
参加植人数(人)
38
34
平均每人植树棵数(棵)
4
5
(1)平均每班植树多少棵? (2)平均每人植树多少棵?
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?
6、期终考试,小明的语文成绩和数学成绩加起来是197分,数学成绩和英语成绩加起来是199分,语文成绩和英语成绩加起来是196分。小明的各科成绩分别是多少分?
6、期终考试,小明的语文成绩和数学成绩加起来是197分,数学成绩和英语成绩加起来是199分,语文成绩和英语成绩加起来是196分。小明的各科成绩分别是多少分?
学校 姓名 成绩 2004、12
一、填空:(20%)
1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。
7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、判断:(5%)
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………………………………………( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 ………………………………………………( )
3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。……………………………………( )
4、a÷0.1=a×10 ……………………………………………………… ( )
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。…………………………( )
三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
四、计算:
1、口算:(5%)
0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =
2、递等式计算: (能用简便方法计算的要用简便方法计算) (10%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3) 3.5-3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 (8.1-5.4)÷3.6+85.7
3、解方程: (7%)
2ⅹ÷2.3=4.56 5ⅹ-2+1.8=3.6 7(ⅹ-1.2)=2.1(检验)
五、看图回答问题: (5%)
南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。
1、( )班捐款最多。
2、五年级平均每班捐( )元。
3、南长街小学共有23个班,请你估计一下,全校的捐款大约是( )元。
4、请你提出一个数学问题,并解答出来。
六、列式计算:(5%)
1、1. 6乘0.5的积除1,得多少? 2、一个数的2倍减去2.6与4的积,
差是10,求这个数。
七、实践题:(6%)
松山小学去和平文化用品商店购买了100本语文本,每本0.80元;数学本150本;每本0.50元,圆珠笔80支,每支2.50元;胶水120瓶,每瓶1.45元。
1、请你在下面开一张发票。
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单价(元)
金 额
百
十
元
角
分
总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
2、付给商店550元,应找回多少元?(列式解答)
八、解决问题:(32%)
1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?
2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?
3、下面是五年级两个班参加植树活动的一些信息:
项目 班级
五(1)班
五(2)班
参加植人数(人)
38
34
平均每人植树棵数(棵)
4
5
(1)平均每班植树多少棵? (2)平均每人植树多少棵?
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?
小学五年级数学期末试卷
学校 姓名 成绩 2004、12
一、填空:(20%)
1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。
7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、判断:(5%)
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………………………………………( )
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 ………………………………………………( )
3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。……………………………………( )
4、a÷0.1=a×10 ……………………………………………………… ( )
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。…………………………( )
三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
四、计算:
1、口算:(5%)
0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =
2、递等式计算: (能用简便方法计算的要用简便方法计算) (10%)
0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3) 3.5-3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 (8.1-5.4)÷3.6+85.7
3、解方程: (7%)
2ⅹ÷2.3=4.56 5ⅹ-2+1.8=3.6 7(ⅹ-1.2)=2.1(检验)
五、看图回答问题: (5%)
南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。
1、( )班捐款最多。
2、五年级平均每班捐( )元。
3、南长街小学共有23个班,请你估计一下,全校的捐款大约是( )元。
4、请你提出一个数学问题,并解答出来。
六、列式计算:(5%)
1、1. 6乘0.5的积除1,得多少? 2、一个数的2倍减去2.6与4的积,
差是10,求这个数。
七、实践题:(6%)
松山小学去和平文化用品商店购买了100本语文本,每本0.80元;数学本150本;每本0.50元,圆珠笔80支,每支2.50元;胶水120瓶,每瓶1.45元。
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元
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总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
2、付给商店550元,应找回多少元?(列式解答)
八、解决问题:(32%)
1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?
2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?
3、下面是五年级两个班参加植树活动的一些信息:
项目 班级
五(1)班
五(2)班
参加植人数(人)
38
34
平均每人植树棵数(棵)
4
5
(1)平均每班植树多少棵? (2)平均每人植树多少棵?
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?
6、期终考试,小明的语文成绩和数学成绩加起来是197分,数学成绩和英语成绩加起来是199分,语文成绩和英语成绩加起来是196分。小明的各科成绩分别是多少分?
6、期终考试,小明的语文成绩和数学成绩加起来是197分,数学成绩和英语成绩加起来是199分,语文成绩和英语成绩加起来是196分。小明的各科成绩分别是多少分?
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五年级第一学期语文期末练习卷
学校: 班级: 姓名: 成绩:
(考试时间:80分钟 满分:100分)
一、基础部分(42.5分)
1、看拼音写词语。(4分)
jǐn shèn xùn zhí yè yǐ jì rì tǎn tè bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
2、辨字组词。(4分)
辘( ) 衰( ) 泻( ) 腮( )
漉( ) 哀( ) 泄( ) 鳃( )
3、把下列四字词补充完整。(6分)
震( )欲( ) 斩( )截( ) 大义( )( )
大( )无( ) ( )( )不绝 ( )( )吞枣
4、把下列句子补充完整。(5分)
①读书 ,下笔 。
②孝在于 ,不在于 。
③五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
④ ,为谁辛苦为谁甜?
⑤春风又绿江南岸, 。
5、给带点字确的解释(填序号)。(6分)
诞:①荒唐的;不合情理的。 ②人出生。 ③出生的日子。
华诞( ) 荒诞( ) 诞辰( )
挽:①拉;牵引。 ②哀悼死者。 ③设法使局势好转或恢复原状。
力挽狂澜( ) 挽歌( ) 手挽手( )
6、按要求改写句子。(4分)
(1)混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。
缩句:
(2)看来,我的时装展不得不推迟了。
肯定句:
(3)圆明园的毁灭是中国不可估量的文化史上的损失。
修改病句:
(4)小明告诉妈妈:“我在书店买了一本《格林童话》。”
第三者转述:
7、选词填空。(3分)
继续 陆续 连续
(1)电影开始了,观众( )走进电影院。
(2)休息一阵后,比赛( )进行。
(3)小明( )五年获得了“学习之星”的称号。
8、填空。(7.5分)
本学期,我们认识了( )的林海音,认识了把书比作( )的叶文玲;我们还认识了( )、( )这两种动物的生活习性。在汉字王国中,我们知道了是( )造字,是( )发明了造纸术。我们还认识了一对( )的父与子;狼牙山五壮士分别是( )、( )、( )、( )、( )。我们还走近了中国人民的伟大领袖——( ),他有( )的情感和( )的胸怀。
9、口语交际。(3分)
这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”。可以介绍它的外观、规格、用途、使用方法。
二、阅读部分。(27.5分)
(一) 课内阅读(14.5分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛(xīn xīng)店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏(zòu còu)起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
这( ),这( ),使全场三十万人一齐欢呼起来。这( ),这( ),经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐欢跃起来。
1、按课文内容填空。(6分)
2、选择正确的读音打“√”。(3分)
3、这段文字选自 。(2分)
4、第一段的结构是 。(1.5分)
5、下列句子中,你从带点词语体会到什么?(2分)
(1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
(2)三十万人的目光一齐投向主席台。
(二)课外阅读(13分)
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
1、联系上下文解释词语的意思。(2分)
得意洋洋:
自言自语:
2、根据短文内容,请分别用一个词语概括小河和大海的特点。(2分)
( )的小河 ( )的大海
3、写出这篇短文的梗概。(3分)
4、用横线画出文中的过渡句。并说说它在文中起什么作用?(2分)
5、“小河听了,更加佩服大海。”请你想想小河佩服大海什么?(2分)
6、这篇短文告诉我们什么道理?(2分)
三、作文部分。(30分)
读了《小河与大海》,你一定有很多感想、启发,想起了自己生活中的一些事情,写一篇读后感。
学校: 班级: 姓名: 成绩:
(考试时间:80分钟 满分:100分)
一、基础部分(42.5分)
1、看拼音写词语。(4分)
jǐn shèn xùn zhí yè yǐ jì rì tǎn tè bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
2、辨字组词。(4分)
辘( ) 衰( ) 泻( ) 腮( )
漉( ) 哀( ) 泄( ) 鳃( )
3、把下列四字词补充完整。(6分)
震( )欲( ) 斩( )截( ) 大义( )( )
大( )无( ) ( )( )不绝 ( )( )吞枣
4、把下列句子补充完整。(5分)
①读书 ,下笔 。
②孝在于 ,不在于 。
③五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
④ ,为谁辛苦为谁甜?
⑤春风又绿江南岸, 。
5、给带点字确的解释(填序号)。(6分)
诞:①荒唐的;不合情理的。 ②人出生。 ③出生的日子。
华诞( ) 荒诞( ) 诞辰( )
挽:①拉;牵引。 ②哀悼死者。 ③设法使局势好转或恢复原状。
力挽狂澜( ) 挽歌( ) 手挽手( )
6、按要求改写句子。(4分)
(1)混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。
缩句:
(2)看来,我的时装展不得不推迟了。
肯定句:
(3)圆明园的毁灭是中国不可估量的文化史上的损失。
修改病句:
(4)小明告诉妈妈:“我在书店买了一本《格林童话》。”
第三者转述:
7、选词填空。(3分)
继续 陆续 连续
(1)电影开始了,观众( )走进电影院。
(2)休息一阵后,比赛( )进行。
(3)小明( )五年获得了“学习之星”的称号。
8、填空。(7.5分)
本学期,我们认识了( )的林海音,认识了把书比作( )的叶文玲;我们还认识了( )、( )这两种动物的生活习性。在汉字王国中,我们知道了是( )造字,是( )发明了造纸术。我们还认识了一对( )的父与子;狼牙山五壮士分别是( )、( )、( )、( )、( )。我们还走近了中国人民的伟大领袖——( ),他有( )的情感和( )的胸怀。
9、口语交际。(3分)
这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”。可以介绍它的外观、规格、用途、使用方法。
二、阅读部分。(27.5分)
(一) 课内阅读(14.5分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛(xīn xīng)店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏(zòu còu)起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
这( ),这( ),使全场三十万人一齐欢呼起来。这( ),这( ),经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐欢跃起来。
1、按课文内容填空。(6分)
2、选择正确的读音打“√”。(3分)
3、这段文字选自 。(2分)
4、第一段的结构是 。(1.5分)
5、下列句子中,你从带点词语体会到什么?(2分)
(1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
(2)三十万人的目光一齐投向主席台。
(二)课外阅读(13分)
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
1、联系上下文解释词语的意思。(2分)
得意洋洋:
自言自语:
2、根据短文内容,请分别用一个词语概括小河和大海的特点。(2分)
( )的小河 ( )的大海
3、写出这篇短文的梗概。(3分)
4、用横线画出文中的过渡句。并说说它在文中起什么作用?(2分)
5、“小河听了,更加佩服大海。”请你想想小河佩服大海什么?(2分)
6、这篇短文告诉我们什么道理?(2分)
三、作文部分。(30分)
读了《小河与大海》,你一定有很多感想、启发,想起了自己生活中的一些事情,写一篇读后感。
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2011-2012学年上学期五年级语文期末学业水平检测试题
(分值:100分,90分钟)
书写等级: .成绩等级: .
亲爱的同学们,你的“书写与卷面整洁程度”将以等级形式A、B、C、D出现,在试卷总分中分别占2分、1.5分、1分、0分,可要认真书写呀!
第一部分:基础知识(38分)
一、看拼音,写出相应的字词。(10分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ ( )( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大本营(11分)
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
披( )斩( ) ( )( )不休 ( )精( )志
大( )( )望 ( )然大( ) 同( )敌( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。
2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。
2、________________ ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 。
4、已是悬崖百丈冰 ,—————————。
5、————————,三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦,—————————。
7、—————————,自满十事九空。
四、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因:
六、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:
七、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:_________________________ ___
活动收获:_________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
3、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意?(4)
4、你怎样评价文中的这位父亲?(2分)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
____________________________________________________________________
6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________
会说:______________________
__________________________________________________________ _(2分)
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:
回答 :
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
______________________________________________________________
_____________________________________________________________ _
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
______________________________________________________________
5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)
三、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)
(分值:100分,90分钟)
书写等级: .成绩等级: .
亲爱的同学们,你的“书写与卷面整洁程度”将以等级形式A、B、C、D出现,在试卷总分中分别占2分、1.5分、1分、0分,可要认真书写呀!
第一部分:基础知识(38分)
一、看拼音,写出相应的字词。(10分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ ( )( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大本营(11分)
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
披( )斩( ) ( )( )不休 ( )精( )志
大( )( )望 ( )然大( ) 同( )敌( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。
2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。
2、________________ ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 。
4、已是悬崖百丈冰 ,—————————。
5、————————,三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦,—————————。
7、—————————,自满十事九空。
四、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因:
六、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:
七、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:_________________________ ___
活动收获:_________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
3、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意?(4)
4、你怎样评价文中的这位父亲?(2分)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
____________________________________________________________________
6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________
会说:______________________
__________________________________________________________ _(2分)
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:
回答 :
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
______________________________________________________________
_____________________________________________________________ _
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
______________________________________________________________
5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)
三、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)
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