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几个英语问题
1.Physics,phycial这两个词的区别和用法,比如说,物理老师,/实验/实验室/变化等等改用哪个词?以及Chemistry,Chemical,这两个词的用法和区...
1.Physics,phycial这两个词的区别和用法,比如说,物理老师,/实验/实验室/变化等等改用哪个词?
以及Chemistry,Chemical,这两个词的用法和区别,一些常用的搭配等等.EG:老师,/实验/实验室/变化/考试等等.
2.Some of my classmates were late for school because of _____.
A.some heavy traffics B.the crowded traffic
C.heavy traffic D.a heavy traffic
为什么不能用B?要选C?希望给我分析一下每个选项.
3.The ______ are big and bright in our school.
A.classroom's windows B.windows of the classrooms
C.classroom's windows D.windows of the classroom's
为什么不能用C要选B?我双重所有格搞不大清楚,希望给我详细讲讲.谢谢!比如a friend of my father还是father's?
4.Wei Hua is a kind girl.She has been _______.
A.many helps B.a great help
C.a large number of help D.a lot of help
为什么不能选D要选B?help作名词时可数嘛?a lot of不是既可以修饰可数又可以修饰不可数吗?
5.Look,these postmen are____,those waiters are ____.
A.Japanese,Germen B.Japanese ,Germans.
C.Germans ,Japaneses D.Germen,Japanese
为什么选B? 不选C?Japanese不能加S的吗?哪些国家的人可加S?哪些不加?
哪些国家的人要加man的?比如English能表示这个国家的人吗?
是不是一定要加man,还是French要加MAN吗?
希望详细回答啊! 展开
以及Chemistry,Chemical,这两个词的用法和区别,一些常用的搭配等等.EG:老师,/实验/实验室/变化/考试等等.
2.Some of my classmates were late for school because of _____.
A.some heavy traffics B.the crowded traffic
C.heavy traffic D.a heavy traffic
为什么不能用B?要选C?希望给我分析一下每个选项.
3.The ______ are big and bright in our school.
A.classroom's windows B.windows of the classrooms
C.classroom's windows D.windows of the classroom's
为什么不能用C要选B?我双重所有格搞不大清楚,希望给我详细讲讲.谢谢!比如a friend of my father还是father's?
4.Wei Hua is a kind girl.She has been _______.
A.many helps B.a great help
C.a large number of help D.a lot of help
为什么不能选D要选B?help作名词时可数嘛?a lot of不是既可以修饰可数又可以修饰不可数吗?
5.Look,these postmen are____,those waiters are ____.
A.Japanese,Germen B.Japanese ,Germans.
C.Germans ,Japaneses D.Germen,Japanese
为什么选B? 不选C?Japanese不能加S的吗?哪些国家的人可加S?哪些不加?
哪些国家的人要加man的?比如English能表示这个国家的人吗?
是不是一定要加man,还是French要加MAN吗?
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41个回答
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1、Physics,phycial分别是物理学和物理的,比如说,物理老师,/实验室/用前面的 实验/变化用后面的
2、.Some of my classmates were late for school because of _____.
A.some heavy traffics B.the crowded traffic
C.heavy traffic D.a heavy traffic
一般说交通拥堵情况很严重的话都使用heavy形容,because of 后面直接加名词不需要加冠词定冠词之类的
3.The ______ are big and bright in our school.
A.classroom's windows B.windows of the classrooms
C.classroom's windows D.windows of the classroom's
C.应该是classrooms' windows
题目中classroom很明显该是复数,复数要在s后面加',classroom's是单数形式的所有格。a friend of my father是正确的 如果是类似后面的形式 要用名词性物主代词 如a friend of mine 或者是father's friend
4.Wei Hua is a kind girl.She has been _______.
A.many helps B.a great help
C.a large number of help D.a lot of help
hlep指有帮助的人而非帮助帮忙,是可数的 翻译出来是她帮了大忙。great是强调作用、帮助“大”,而不是说帮助很多
a lot of 没有大的意思 只是说多
5.Look,these postmen are____,those waiters are ____.
A.Japanese,Germen B.Japanese ,Germans.
C.Germans ,Japaneses D.Germen,Japanese
Japanese吉可以做日本的,日本人的 也可以做名词日本人,此处做日本人讲不能加S,想chinese 也是同样的 ,Germans 是德国人的复数,这个很特殊 记住就好了
English不能表示这个国家的人
english----englishmen
American-----Americans
chinese----chinese
egypt----egyptians
france----franchmen
Italy----Italians
Japan----Japanese
Russia----Russians
这个主要是看你平时的积累阿
2、.Some of my classmates were late for school because of _____.
A.some heavy traffics B.the crowded traffic
C.heavy traffic D.a heavy traffic
一般说交通拥堵情况很严重的话都使用heavy形容,because of 后面直接加名词不需要加冠词定冠词之类的
3.The ______ are big and bright in our school.
A.classroom's windows B.windows of the classrooms
C.classroom's windows D.windows of the classroom's
C.应该是classrooms' windows
题目中classroom很明显该是复数,复数要在s后面加',classroom's是单数形式的所有格。a friend of my father是正确的 如果是类似后面的形式 要用名词性物主代词 如a friend of mine 或者是father's friend
4.Wei Hua is a kind girl.She has been _______.
A.many helps B.a great help
C.a large number of help D.a lot of help
hlep指有帮助的人而非帮助帮忙,是可数的 翻译出来是她帮了大忙。great是强调作用、帮助“大”,而不是说帮助很多
a lot of 没有大的意思 只是说多
5.Look,these postmen are____,those waiters are ____.
A.Japanese,Germen B.Japanese ,Germans.
C.Germans ,Japaneses D.Germen,Japanese
Japanese吉可以做日本的,日本人的 也可以做名词日本人,此处做日本人讲不能加S,想chinese 也是同样的 ,Germans 是德国人的复数,这个很特殊 记住就好了
English不能表示这个国家的人
english----englishmen
American-----Americans
chinese----chinese
egypt----egyptians
france----franchmen
Italy----Italians
Japan----Japanese
Russia----Russians
这个主要是看你平时的积累阿
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1.Physics[用作单或复]物理学,物理过程[现象, 性质, 成分]
cosmical physics 宇宙物理学
Physics studies mechanics, heat, light, sound and electricity.
物理学研究力学、热学、光学、声学和电学
nuclear physics 核物理学 physics teachers物理老师
物理实验室physics laboratory
phycialadj.(与思想、精神相对的)物质的;自然的;按自然法则的
physical laws 自然法则
身体的;肉体的
physical training 体育锻炼
Physical fitness is having a strong healthy body.
身体健康就是有一个强壮健康的身体。
物理学的;物理的
physical change 物理变化
physical experiement物理实验
chemistry名词:化学;化学性质;化学组成与化学反应
chemistry teacher化学老师
chemistry exam 化学考试
chemical形容词:化学的, 化学上用的, 化学作用的
A chemical change 化学变化
chemical analysis 化学分析
chemical plant 化工厂
chemical reaction 化学反应
chemical warfare 化学战争
chemical works 制药厂
chemical experiment化学实验
chemical laboratory实验室
2.首先traffic是不可数名词,故A.some heavy traffics D.a heavy traffic 是错误的。
其次crowded用来形容一个地点拥挤,a crowded street, a crowded room
heavy用来形容交通时是:重的, 繁重的, 巨大的
What heavy traffic! 交通多拥挤啊!
3. 名词+'s,是名词所有格,有生命的名词才能这样用,Tom's book
无生命的名词+'s 的情况有:
表时间: today's newspaper
表距离:an hour's ride
表重量:a pound's weight
表价值:ten dollars' worth
与上述情况不符的要用of 如:B.windows of the classrooms
D.windows of the classroom's 这是才是双重所有格,而且也必须是有生命的:a friend of my father's
再如: a picture of Tom 汤姆的照片(照片上的人就是汤姆本人)
a picture of Tom's汤姆所有的照片(照片上的人不一定是汤姆本人)
4.help作“帮助;救 助;救济:解时,是不可数名词,但可与a连用:
Thank you for your kind help.
谢谢你好意相助。
Your advice was a great help to me.
你的建议对我有很大的帮助。
help还有“帮助者;助手;助力”之意:
You're a good help to me.
你是我的得力帮手。
Now the boy is quite a help to his mother.
现在这男孩已很能给他妈妈帮点忙了。
D.a lot of help
虽然a lot of既可以修饰可数又可以修饰不可数,但这里与句意不符,这里说的是一个帮手。不是我需要很多的帮助:I need a lot of help.
5.以ese结尾的表示人的名词单复数相同不能加S。
Englsihman——Englishmen;Frenchman——Frenchmen
policeman——policemen
其他都加s
cosmical physics 宇宙物理学
Physics studies mechanics, heat, light, sound and electricity.
物理学研究力学、热学、光学、声学和电学
nuclear physics 核物理学 physics teachers物理老师
物理实验室physics laboratory
phycialadj.(与思想、精神相对的)物质的;自然的;按自然法则的
physical laws 自然法则
身体的;肉体的
physical training 体育锻炼
Physical fitness is having a strong healthy body.
身体健康就是有一个强壮健康的身体。
物理学的;物理的
physical change 物理变化
physical experiement物理实验
chemistry名词:化学;化学性质;化学组成与化学反应
chemistry teacher化学老师
chemistry exam 化学考试
chemical形容词:化学的, 化学上用的, 化学作用的
A chemical change 化学变化
chemical analysis 化学分析
chemical plant 化工厂
chemical reaction 化学反应
chemical warfare 化学战争
chemical works 制药厂
chemical experiment化学实验
chemical laboratory实验室
2.首先traffic是不可数名词,故A.some heavy traffics D.a heavy traffic 是错误的。
其次crowded用来形容一个地点拥挤,a crowded street, a crowded room
heavy用来形容交通时是:重的, 繁重的, 巨大的
What heavy traffic! 交通多拥挤啊!
3. 名词+'s,是名词所有格,有生命的名词才能这样用,Tom's book
无生命的名词+'s 的情况有:
表时间: today's newspaper
表距离:an hour's ride
表重量:a pound's weight
表价值:ten dollars' worth
与上述情况不符的要用of 如:B.windows of the classrooms
D.windows of the classroom's 这是才是双重所有格,而且也必须是有生命的:a friend of my father's
再如: a picture of Tom 汤姆的照片(照片上的人就是汤姆本人)
a picture of Tom's汤姆所有的照片(照片上的人不一定是汤姆本人)
4.help作“帮助;救 助;救济:解时,是不可数名词,但可与a连用:
Thank you for your kind help.
谢谢你好意相助。
Your advice was a great help to me.
你的建议对我有很大的帮助。
help还有“帮助者;助手;助力”之意:
You're a good help to me.
你是我的得力帮手。
Now the boy is quite a help to his mother.
现在这男孩已很能给他妈妈帮点忙了。
D.a lot of help
虽然a lot of既可以修饰可数又可以修饰不可数,但这里与句意不符,这里说的是一个帮手。不是我需要很多的帮助:I need a lot of help.
5.以ese结尾的表示人的名词单复数相同不能加S。
Englsihman——Englishmen;Frenchman——Frenchmen
policeman——policemen
其他都加s
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1.at
the
end
of是固定用法,表示在某某的结尾,在某某结束的时候
2.D
3.固定用法,
4.where是修饰hall做地点状语,第二个that是用来承接上面的it
was完成强调句。
5.made排除,不可能是我们制造了我们班长。BC两项要是在Tom后面加上as
就是正确的了。
7.前面有all所以不可以用that,可以用what或者省略what。
9.results
for是固定用法。
10.raised
生出了或者抚养了。
11.a
too
long
list
12.表示东西掉了的固定用法是用现在进行时表示已经掉了的东西。(是之前掉的东西但是是现在不见的,所以用is
missing。)
13.语感告诉我……就是这样的用法,选择题都是这样的。
14.road是道路,公路,街道,马路。route是路线,路程,航线。
15.such
as
是固定用法。(such
questions前面有的……)顺带说一下,很多选择题都考介词,主要是因为前面有词组。
16.couldn't
have
been是对过去发生的事情的猜测。can't
be是对将要发生的事情的猜测。
楼主,6、8我不会喽,不好意思~~给点最佳啦~~
the
end
of是固定用法,表示在某某的结尾,在某某结束的时候
2.D
3.固定用法,
4.where是修饰hall做地点状语,第二个that是用来承接上面的it
was完成强调句。
5.made排除,不可能是我们制造了我们班长。BC两项要是在Tom后面加上as
就是正确的了。
7.前面有all所以不可以用that,可以用what或者省略what。
9.results
for是固定用法。
10.raised
生出了或者抚养了。
11.a
too
long
list
12.表示东西掉了的固定用法是用现在进行时表示已经掉了的东西。(是之前掉的东西但是是现在不见的,所以用is
missing。)
13.语感告诉我……就是这样的用法,选择题都是这样的。
14.road是道路,公路,街道,马路。route是路线,路程,航线。
15.such
as
是固定用法。(such
questions前面有的……)顺带说一下,很多选择题都考介词,主要是因为前面有词组。
16.couldn't
have
been是对过去发生的事情的猜测。can't
be是对将要发生的事情的猜测。
楼主,6、8我不会喽,不好意思~~给点最佳啦~~
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1
by
the
end
of
是“到......末”的意思,后边跟不同的时间会有不同的含义和用法。
A
跟将来的时间,就用一般将来时,如
By
the
end
of
next
month,I
will
finish
reading
this
book.(到下个月末,我将读完这本书)。
B
跟现在的时间,就用现在完成时,如
By
the
end
of
this
week
,I
have
written
two
books
.(到这个星期末,我已经写了两本书了)
C
跟过去的时间,用过去完成时
By
the
end
of
last
month
,I
had
planted
thousands
of
trees.(到上个月末,我已经种了数千棵树了)
2
at
the
end
of
后边可以跟时间和地点名词,表示“在......末"
如at
the
end
of
this
month
在这个月末,at
the
end
of
last
month
,at
the
end
of
next
month
,at
the
end
of
the
road
在路的尽头
等
by
the
end
of
是“到......末”的意思,后边跟不同的时间会有不同的含义和用法。
A
跟将来的时间,就用一般将来时,如
By
the
end
of
next
month,I
will
finish
reading
this
book.(到下个月末,我将读完这本书)。
B
跟现在的时间,就用现在完成时,如
By
the
end
of
this
week
,I
have
written
two
books
.(到这个星期末,我已经写了两本书了)
C
跟过去的时间,用过去完成时
By
the
end
of
last
month
,I
had
planted
thousands
of
trees.(到上个月末,我已经种了数千棵树了)
2
at
the
end
of
后边可以跟时间和地点名词,表示“在......末"
如at
the
end
of
this
month
在这个月末,at
the
end
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month
,at
the
end
of
next
month
,at
the
end
of
the
road
在路的尽头
等
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1、so
that
以至于,引导目的状语从句,尤其从句中的can说明了这是目的。
now
that
是既然的意思,通常放句首
2、viewed做后置定语,相当于形容词,不是谓语动词,修饰前面的the
one,这是特指,所以加the
如果用D
which引导句子,应该是than
the
one
which
is
actually
viewed
3、less是比较级,所以后面用than,
more后面省略了emphasis,完整是than
more
emphasis
on
efficiency
that
以至于,引导目的状语从句,尤其从句中的can说明了这是目的。
now
that
是既然的意思,通常放句首
2、viewed做后置定语,相当于形容词,不是谓语动词,修饰前面的the
one,这是特指,所以加the
如果用D
which引导句子,应该是than
the
one
which
is
actually
viewed
3、less是比较级,所以后面用than,
more后面省略了emphasis,完整是than
more
emphasis
on
efficiency
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