中学生物学的学科特点有哪三个方面
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初中教材重生活，所以逻辑性不是很强，有些内容甚至存在错误。高中内容主要以分子与细胞，遗传和变异，稳态和环境三个模块组成必修，还有选修一生物技术和选修三生物科技类。高中理论内容多了许多，微观和宏观，更加关注人体里里外外。。所以说高中生物学科特点，我觉得，第一个，科学性，一切按照生物科学史的发展顺序进行编排，不再像以前那么系统化，结构化。
第二个，逻辑性，生物知识之间存在着环环相扣，轻重难易把握得当，
第三个，开放性，生物教材不再是圣经，而应该是话题，在课堂上更多的是通过对话题的了解和探讨，让孩子们获得自己想知道的知识。这才是真正意义上的教学。
第二个，逻辑性，生物知识之间存在着环环相扣，轻重难易把握得当，
第三个，开放性，生物教材不再是圣经，而应该是话题，在课堂上更多的是通过对话题的了解和探讨，让孩子们获得自己想知道的知识。这才是真正意义上的教学。
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