Question

前语言交际能力的发展可分为三个阶段

Answer 1

产生交际倾向（0-4个月）、学习交际“规则”（4-10个月）、扩展交际功能（10-18个月）。

前语言交际是儿童获得语言之前，用语音及伴随着的表情或动作去代替语言进行交往的现象。这种特定的交际能力与儿童的语言感知和发音经验有密切的关系。

其具体表现

根据贝茨的研究，英语儿童的前语言交际表达从9个月开始出现，因为此时婴儿已经能指着所要的物体发出某个声音。而周兢在研究中发现，汉语婴儿的前语言交际在出生后不久便开始了。1周至1个月期间的婴儿，已经能够用不同的哭声表达他们的需要，吸引成人的注意。

在这段时间里，婴儿的交际倾向主要产生于生理需求。诸如尿布湿了，身体不舒服了，肚子饿了，婴儿最先用哭声唤来成人去帮他们解决问题。这种成功的经验促使婴儿调整自己的哭声，更好地吸引成人的注意。婴儿正是在这样的企图下逐渐发展起交际兴趣，产生交际的倾向的。

大约两个月时，婴儿会在生理需要得到满足之后，对成人的逗弄报以微笑，用喁喁作声来吸引抚养者的注意。如果成人对他们的发音较长时间予以忽视，婴儿会用蹬腿 、改换表情或发不同的音来表达自己的不耐烦情绪。此时，交际的倾向更为明显。

Answer 2

最近几年的一些研究，将出生后大约一年半的时间内儿童逐渐发展起来的前语言感知能力分为三种水平层次：辨音--辨调--辨义。