Question

如何让小学生在课堂上动起来？

如何让小学生在课堂上动起来，达到较好的学习效果？

Answer 1

我以前作为小学生的心理会特别喜欢这种老师：设计一种好玩有趣的活动与学习内容相结合，让同学们一起参与竞争。
除了心力，还要花费点财力物力
1.短期多次：一学期一到二、三次。可以设置有吸引力的小奖励，奖励内容比如：精美的笔，小零食，小本本，小玩意等等可以视情况而定。让课堂气氛活跃起来，注意控场，切记有趣的同时要保证学到习。这个做法可能不能经常用，容易会造成奖励依赖性，一学期一两三次就够了。
2.长期一次：这种刚开学左右可以开始进行了，设置每个同学可以在平时积累小红花（什么名称随意而定：比如：小星星等），获得小红花方式比如：举手回答问题，做好事，帮忙干活，考试成绩进步或优良等等，到学期末，小红花最多的前几名获得好些的奖励，其他同学可以有小奖励，进步大的也可以有奖。记录小红花可以派班干部去帮忙，不过注意监督无中生有记录问题。
3.平时还可以和同学们一起参加户外活动，和同学们一起玩耍，在课堂上同学们也容易附和你。
以上，仅供参考。

Answer 2

好的教学好的教学设计让孩子们好的教学设计让孩子们在活动中多个各参与这样的话可好的教学设计让孩子们在活动中多各个参与，这样的话可他也就火起来了。

Answer 3

首先要讲课新颖，其次要带动积极性，让学生积极活跃。