隔代育儿,你想不到的坏处有哪些?
老人照顾孩子最大的弊端是溺爱,什么事情都替孩子包办完,剥夺了孩子学习、体验、成长的权利,阻碍了孩子的正常发展。年轻父母要和老人沟通好,在孩子的成长过程中,他们的事情一定要让他们自己做,是为孩子长大后能承担更多的社会责任打好基础。我相信老人都是明事理的,积极主动的沟通,只要是为孩子好,对大家有益,老人是会配合的。
老人育儿观念相对落后,年轻父母要和老人做好沟通。首先明确老人教育孩子出发点是好的,都是为孩子,只是方法欠妥。注意与老人沟通时,态度要平等平和,千万不能高声批评训斥,更不能当孩子和外人面批评教训老人。还要知道,父母是孩子问题的第一责任人,孩子有问题,父母应该主动承担责任,反省自己的育儿行为,并以此为例,劝解老人,不能让育儿问题升级为家庭关系问题。
父母很少带孩子,陪伴孩子的时间少的话,孩子与父母也亲热不起来,老人对孙辈的溺爱和护短,造成孩子很难接受其父母的教育和批评,容易造成亲子冲突和情绪对立,孩子不服父母管教。好多老人把他们年轻时候因为条件对儿女的不足,容易形成转移到他们孙子辈身上的想法至此,老人容易处处迁就孩子,容易完成孩子过度依赖,孩子的生活自理能力就很不好了。
如果父母不注意孩子的成长和关注,容易造成亲子关系的疏远,另外祖父母比较容易溺爱孩子,也不能经常更新自己的育儿教育知识和理念,容易依靠过去的经验甚至是迷信等等,这都是隔代教育的坏处。所以要想教育孩子,并不是一味地否认隔代教育,同样也不能完全依靠老人的经验和智慧,父母要承担起自己作为父母的责任和义务。