大班幼儿应该学会哪些能力
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大班孩子应该培养能力:
1、身体动作能力
能控制自己身体动作,是孩子建立自信的重要基础,也是孩子一切学习的基础,因此发展身体动作能力是幼儿园的基本任务。
2、注意力
有始有终的做任何一件事。
3、生活自理能力
步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理,如今很多家庭对孩子过分溺爱,导致孩子缺乏自理能力。例如:吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。
放手让孩子自己动手做,引导他们发展生活自理能力,教孩子照顾自己,也是幼儿园的基本任务。
4、创造思考与问题解决能力
有创意思考能力的人,通常不会墨守成规,面对问题时会从不同角度去分析、归纳、连结,较具有灵活变通的问题解决能力;有独立思考能力的孩子,较具冒险心、自信心与接受挑战的勇气;缺乏独立思考能力、或不愿意自己解决问题的孩子,会倚赖大人告诉他答案或该怎样做。
创意思考与问题解决能力是一种态度、一种习惯、一种价值观,必须从小开始培养。
5、社交能力
当孩子学会自我控制,进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享,与同侪间的互动才会比较顺畅。
因此幼儿园老师必须教导孩子:适当的冲突解决方式、合宜的表达需要及感情、如何与朋友维系友谊,才能帮助孩子建立良好的人际关系。
6、语言沟通能力
学前阶段,是孩子语言字汇能力大幅跃进的时期。语言能力可帮助孩子奠定与人沟通的基础,协助孩子思考与计划,是读写能力发展的重要基石,也是所有学科学习的工具,所以语言发展是学前教育很重要的一环。
7、求知欲
要让孩子明白学是为了不学,多看书,让他自己要学。
1、身体动作能力
能控制自己身体动作,是孩子建立自信的重要基础,也是孩子一切学习的基础,因此发展身体动作能力是幼儿园的基本任务。
2、注意力
有始有终的做任何一件事。
3、生活自理能力
步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理,如今很多家庭对孩子过分溺爱,导致孩子缺乏自理能力。例如:吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。
放手让孩子自己动手做,引导他们发展生活自理能力,教孩子照顾自己,也是幼儿园的基本任务。
4、创造思考与问题解决能力
有创意思考能力的人,通常不会墨守成规,面对问题时会从不同角度去分析、归纳、连结,较具有灵活变通的问题解决能力;有独立思考能力的孩子,较具冒险心、自信心与接受挑战的勇气;缺乏独立思考能力、或不愿意自己解决问题的孩子,会倚赖大人告诉他答案或该怎样做。
创意思考与问题解决能力是一种态度、一种习惯、一种价值观,必须从小开始培养。
5、社交能力
当孩子学会自我控制,进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享,与同侪间的互动才会比较顺畅。
因此幼儿园老师必须教导孩子:适当的冲突解决方式、合宜的表达需要及感情、如何与朋友维系友谊,才能帮助孩子建立良好的人际关系。
6、语言沟通能力
学前阶段,是孩子语言字汇能力大幅跃进的时期。语言能力可帮助孩子奠定与人沟通的基础,协助孩子思考与计划,是读写能力发展的重要基石,也是所有学科学习的工具,所以语言发展是学前教育很重要的一环。
7、求知欲
要让孩子明白学是为了不学,多看书,让他自己要学。
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