面对好老师和名校，你会如何选择？
一所好学校，一般来说，最少意味着有：好老师、好学生和好的软硬件环境。
所以，从总体上来看，去到了好学校，也就意味着可以遇到许多的好老师。
例如，重点中学的老师，从教学角度看，一般都会比相应地区普通中学的老师好；而且学校的硬件也会好，当地的教育投资也会偏向重点中学，学校里的学生呢成绩也会普遍比普通中学的好，而且学习的主动性积极性也会比普通中学的要好。
再优秀的学校都有不优秀的老师，再不好的学校，都有好老师，这简直是一定的。因为，从理论上来讲，管理学上有一个理论，叫做“二八理论”——即，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称二八定律。
大学之前，能遇上一位好老师真的是此生最大的幸事之一。上大学后，其实学校、专业更重要了，而且目前来说，好学校才可能有好导师——正因如此，几乎所有重点中学、家长们都鼓励学生要全力争取上985、211学校。
好学校往往能让孩子有更大的机会遇上好老师。但是，好学校也有“不好的老师”，就看你的运气如何了。
不好的学校必然有很多“不好的老师"。但是，再不好的学校，肯定也有不少好老师！
因此，有些孩子在不好的学校碰上了一个好老师，真的远胜于在好学校碰上一个“不好的"老师！
不管在什么学校，能遇上一个好老师，对孩子的一生而言，就是一种福气！一种缘分！
对这两种情况，基本上是不会如提问中存在选择纠结的。
因为一所好学校，就势必有一批好教师，没有什么教师不好而能成为人们印象中的好学校。
同样，也不存在什么普遍都是好教师，却被人们定为是一所不好的学校的情况。
所谓好学校，它包括着若干因素，诸如，地理环境，教学设施，办学理念与质量，领导团队等，但拥有一支优秀教师队伍肯定是个不可或缺的因素。
所以，有了一批好教师，才能造就一所好学校，有了一所好学校，又能成就一批好教师。
