新时代好少年的标准是什么?
1、自立自强:有明确的人生理想、目标和生涯规划;有较强的独立意识和生活自理能力,乐观开朗向上,能够坚强面对困难,努力克服;珍惜生命、尊重生命、热爱生命,关心自我、关心他人,关心社会。
2、自尊自爱:高度认同和热爱中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,并在日常学习生活中积极传承和弘扬优秀文化。
3、明礼诚信:举止文明,言行恰当;大方真诚,友善待人;注重诚信,言行一致;能勇于承认和正确对待错误,知错就改。
4、正直勇敢:有较强是非观念,品行正直;敢于承担责任,勇于批评、制止不当事件。
5、勤俭节约:不比吃喝穿戴,有较强节俭意识,珍惜自然资源和劳动成果,节粮节水节电;具有合理的理财和资源再利用观念,践行低碳环保生活。
6、热爱劳动:有良好的劳动习惯和积极的劳动态度;自己事自己做,主动分担家务,乐于参与劳动实践。
7、尊老爱幼:有较强的感恩心,孝敬长辈,将尊老爱幼的传统美德融入自身道德实践;能主动做力所能及的事情,尊重、帮助身边老人和孩子。
8、尊师好学:有较强的尊敬老师观念,并融入学习、生活的具体实践中;学习态度端正,好学多问肯钻研,在学习上能不断追求进步;勤于探索,勇于创新。
9、志愿奉献:热心公益服务,有较强的助人精神,善于发现并用恰当方式帮助他人;在助人过程中体验快乐,能长期坚持;乐于参加各种社会工作,勇于承担自身岗位职责。
10、尊重自然:有较强的环保意识,爱护自然,节约资源;积极参加户外运动,宣传环保知识,通过实践行动践行环保理念。
1、在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。
2、团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。
3、身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
4、礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护社会公共秩序和城市形象。
5、具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人;言行一致,对人守信,对事负责,严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录;不弄虚作假,经得起诱惑,有拾金不昧等优秀事迹。
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