听课学习的好处
2个回答
展开全部
一、听课,能发现摈弃教学中的不足
有比较才有鉴别。同别人比较,对照检查,就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方。只有看到不足,才能促人思变,激人奋进。因此,必须摈弃教学中一切不适宜学生全面发展的不利因素,并不断调整教学思路,完善教学方案。
二、听课,能使人戒骄戒躁
画地为牢,怎能博采众家之长;坐井观天,乃一孔之见;孤陋寡闻,怎能启迪思进。只要有自己值得学习的地方,就要虚怀若谷,海纳百川,吸收内化。只有永远保持眼睛向下的谦虚心态,才能好学,好问,好思,好取,才能不断进步提高。
三、听课,能促进教学创新
创新是一切工作进步的动力。学习别人,认识不足,仅是改进教学的一个方面,要真正提高自己的教学能力,升华课堂艺术,提高课堂教学质量,就必须大胆进行教学创新。创新是教育科学和生命力,课堂教学是实施教育创新主要对象,所以要在经常思变创新的过程中,不断探索教学的新路子,新方法,大胆求新求异。这样才能创新教育,才能真正实现教学艺术的新飞跃。
有比较才有鉴别。同别人比较,对照检查,就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方。只有看到不足,才能促人思变,激人奋进。因此,必须摈弃教学中一切不适宜学生全面发展的不利因素,并不断调整教学思路,完善教学方案。
二、听课,能使人戒骄戒躁
画地为牢,怎能博采众家之长;坐井观天,乃一孔之见;孤陋寡闻,怎能启迪思进。只要有自己值得学习的地方,就要虚怀若谷,海纳百川,吸收内化。只有永远保持眼睛向下的谦虚心态,才能好学,好问,好思,好取,才能不断进步提高。
三、听课,能促进教学创新
创新是一切工作进步的动力。学习别人,认识不足,仅是改进教学的一个方面,要真正提高自己的教学能力,升华课堂艺术,提高课堂教学质量,就必须大胆进行教学创新。创新是教育科学和生命力,课堂教学是实施教育创新主要对象,所以要在经常思变创新的过程中,不断探索教学的新路子,新方法,大胆求新求异。这样才能创新教育,才能真正实现教学艺术的新飞跃。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询