高中生厌学了怎么办
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什么厌学啊?就是懒呗?懒得学习懒得看书懒得听讲懒得做题…加上之前基础又不好,差的挺多的,题主感觉力不从心了呗?
说几点,第一点要有目标啊,不一定是什么大学啊什么名次啊什么的,就想想你最喜欢什么,然后学习好了对你喜欢的东西有什么帮助。比如你最喜欢打电脑游戏,那你学习好了就可以让爹妈给你换个nb的新电脑了啊!或者你喜欢豪车豪宅名表美女什么的,你现在学习好不都是再为了那些打基础么,想想学习好了的未来是多么的光明,多少会有点动力的吧。
第二点,不要放弃。基础差怎样?好好学呗?找适合自己的方法,建议找老师一对一补课,反正自己之前没学的东西是一定要一点一点补回来的,你若是努力,总有补回来的那一天,你若放弃…呵呵。
第三点,要坚持。没有这点前边的都是白扯。你一天打了鸡血一样学24个小时,然后住院半个月,不如你踏踏实实每天学3个小时学他半个月。练习册买了就要做,每天做,哪怕量并不多,这不是还一年呢么,总有做完的那天,坚持的时间长了你会很有成就感的,成绩更是不在话下。
第四点,别在意旁人说什么。“哎呦XXX今天怎么这么刻苦啊还做上题了哈哈哈”,别让因为旁人而耽误了你自己,高三了,这点道理总该懂了吧?
大概就是这样,哪里没说清楚或者不懂欢迎追问。
说几点,第一点要有目标啊,不一定是什么大学啊什么名次啊什么的,就想想你最喜欢什么,然后学习好了对你喜欢的东西有什么帮助。比如你最喜欢打电脑游戏,那你学习好了就可以让爹妈给你换个nb的新电脑了啊!或者你喜欢豪车豪宅名表美女什么的,你现在学习好不都是再为了那些打基础么,想想学习好了的未来是多么的光明,多少会有点动力的吧。
第二点,不要放弃。基础差怎样?好好学呗?找适合自己的方法,建议找老师一对一补课,反正自己之前没学的东西是一定要一点一点补回来的,你若是努力,总有补回来的那一天,你若放弃…呵呵。
第三点,要坚持。没有这点前边的都是白扯。你一天打了鸡血一样学24个小时,然后住院半个月,不如你踏踏实实每天学3个小时学他半个月。练习册买了就要做,每天做,哪怕量并不多,这不是还一年呢么,总有做完的那天,坚持的时间长了你会很有成就感的,成绩更是不在话下。
第四点,别在意旁人说什么。“哎呦XXX今天怎么这么刻苦啊还做上题了哈哈哈”,别让因为旁人而耽误了你自己,高三了,这点道理总该懂了吧?
大概就是这样,哪里没说清楚或者不懂欢迎追问。
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一、学习动机不足厌学的学生一般都没有明确的学习目标,没有一个明确的目标,就像大海中没有航标指引的小船一样,随波逐流。心理学认为:兴趣、动机、情感、意志是学习的心理动机系统。而厌学的学生学习兴趣不浓、不稳定,对学习没有一种积极主动的情绪状态,再加上意志力薄弱,稍遇困难便甩手不干,久而久之,连最初的一点动力都没了。任其发展下去,学习兴趣会丧失殆尽导致厌学。二、学习成绩差在学习的过程中学生有一种需要被教师和学生的认同和肯定的心理,当这种心理需要没被满足时,学生就会对这件事失去兴趣。由于个体的差异,每个学生的学习水平不一样,学习成绩差的学生,长期得不到教师和同学的肯定。自尊心不断地受挫,由最初的惭愧、内疚,继而发展为“破罐子破摔”的毫不在乎,长此以往导致厌学。
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厌学处理办法见下面:
询问厌学原因,树立这样的理念:“没有一个孩子讨厌学习这件事”。只有一些不好的感觉使他们内心感到恐慌。例如,在学习中产生的沮丧、疲惫、无助,在比较成绩时产生的自卑、内疚、无力。
父母应该为孩子创造一个民主平等,快乐有趣的家庭氛围,并给孩子营造一个相对独立,安静的学习环境。身为家长,不要给孩子增加心理负担,多与孩子沟通,理解孩子,孩子有任何问题都及时帮助他们。
询问厌学原因,树立这样的理念:“没有一个孩子讨厌学习这件事”。只有一些不好的感觉使他们内心感到恐慌。例如,在学习中产生的沮丧、疲惫、无助,在比较成绩时产生的自卑、内疚、无力。
父母应该为孩子创造一个民主平等,快乐有趣的家庭氛围,并给孩子营造一个相对独立,安静的学习环境。身为家长,不要给孩子增加心理负担,多与孩子沟通,理解孩子,孩子有任何问题都及时帮助他们。
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