资料分析的这个知识点你需要注意一下
资料分析的这个知识点你需要注意一下
在公务员考试中，行测作为一个涵盖常识、言语、数量、判断和资料五大部分的科目，既考查了大家对于知识掌握的广度，又考查了对于知识掌握的深度，因此，各部分知识点一直都是小伙伴们学习的重点和难点。而实际考试中，大多数人的行测往往很难取得高分，这又成为了大家一直以来的痛点。
我们都知道行测想要达到高分，首先必须保证资料分析取得较高的正确率，甚至是100%，这样才能在众多的竞争者中占据优势。对于资料分析来说，我认为虽然整体难度与数量关系相比低很多，但是其包含的知识点是比较丰富的，需要我们对于每个知识点完全掌握，才能够在考场上游刃有余。今天我们就来说一说资料分析众多知识点中的一个，它看似简单，实则很有内容，更是很多考生的易错点——百分点。
说到百分点，就必须要提到一个大家都非常熟悉的术语了，那就是百分数，也是日常做题时经常出现的知识点，比如一班男生占全班人数的40%，或者2019年2月我的工资为3000元，全年工资为30000元，那么2月工资占全年的10%，这里的40%和10%都是百分数。那么百分点是什么含义呢，它跟百分数有着千丝万缕的关系，通常被用来表示百分数之间做减法所得的结果。
比如2020年辽宁省玉米产量同比增长了13.3%，去年同比增长了9.1%。
这里要注意，两个增速做减法之后，单位应该是多少个百分点，而不是%!如果题目的运算方式是两个百分数做差，那么最终应该选择单位是“….个百分点”的选项，这种考法是非常简单的，在考试中就是送分题，所以大家应该熟悉不同的考法。第二种出现比较多的考查形式是已知一个百分数和相差的百分点，去求另一个百分数，比如下面的几道题目。
【例1】2018年6月，成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比加快(提高/上升)7.9个百分点，求2017年6月汽油的增速。
【例2】2018年6月，成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓(降低/下降/回落)7.9个百分点，求2017年6月汽油的增速。
例1题干中出现“同比加快”，由此得到去年同期增速更小，直接做减法，得到2017年6月汽油的增速为 ;而例2出现“同比减缓”，与例1是反义词，得到2017年6月汽油的增速为 。
【例3】2018年6月，柴油产量下降28.1%，降幅同比扩大15.8个百分点，求2017年6月柴油的降幅。
【例4】2018年6月，柴油产量下降28.1%，降幅同比收窄15.8个百分点，求2017年6月柴油的降幅。
例3、4这两道题与例1、2不同的地方是求降幅，在这里我们要注意一个非常容易做错的地方，例3中出现了“同比扩大”，意思很容易理解为同比变大，所以很多人一不小心就得出2017年6月柴油的增速为 ，即降幅为43.9%，但很明显这个结果是错误的，题中提到“降幅同比扩大”，那么正确的计算过程应该是 ，总结下来我们发现这种“求过去的降幅”且“降幅扩大”的问题，是用现期增速的绝对值做减法，即可得到相应的答案;例4与例3的区别就在于“扩大”变成了反义词“收窄”，那么方法自然就是绝对值做加法了，即2017年6月柴油的降幅为 。
通过以上的内容，我们系统地对百分点相关知识进行了讲解，大家一要掌握百分点的概念，二要区别清楚在已知一个百分数和相差的百分点时，在不同语言描述下如何运用好加减法，如此就可以轻松求出另一个百分数了。
对于百分点知识，具体哪些语言运用加法，哪些语言运用减法，以增长率和比重为例(当然，我们需要注意的是，对于百分点，不仅可以用在增长率和比重上，还可以用在其他百分数上，只不过思维导图中的第3、4条是百分点在增长率上的专属应用)，我们可以参考下面的思维导图，以此来加强本次的学习，让我们在考试中能够更加游刃有余地应对百分点的相关题目。
