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“分数乘分数”是人教版六年级数学课本的内容。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。教材体现结合具体情境体会运算意义的要求,通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。本课时是第1小节分数乘法计算的第二个层次的教学,学习分数乘分数,应该让学生在理解分数乘法意义的基础上,通过操作去理解和学习。教学目标:1、通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,从而掌握计算方法。2、培养学生动手操作的能力和观察推理能力。3、养成计算仔细、书写规范的良好的学习习惯。以上内容参考:百度百科-分数
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“分数乘分数”是人教版六年级数学课本的内容。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。教材体现结合具体情境体会运算意义的要求,通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。本课时是第1小节分数乘法计算的第二个层次的教学,学习分数乘分数,应该让学生在理解分数乘法意义的基础上,通过操作去理解和学习。教学目标:1、通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,从而掌握计算方法。2、培养学生动手操作的能力和观察推理能力。3、养成计算仔细、书写规范的良好的学习习惯。以上内容参考:百度百科-分数
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“分数乘分数”是人教版六年级数学课本的内容。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。教材体现结合具体情境体会运算意义的要求,通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。本课时是第1小节分数乘法计算的第二个层次的教学,学习分数乘分数,应该让学生在理解分数乘法意义的基础上,通过操作去理解和学习。教学目标:1、通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,从而掌握计算方法。2、培养学生动手操作的能力和观察推理能力。3、养成计算仔细、书写规范的良好的学习习惯。以上内容参考:百度百科-分数
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“分数乘分数”是人教版六年级数学课本的内容。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。教材体现结合具体情境体会运算意义的要求,通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。本课时是第1小节分数乘法计算的第二个层次的教学,学习分数乘分数,应该让学生在理解分数乘法意义的基础上,通过操作去理解和学习。教学目标:1、通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,从而掌握计算方法。2、培养学生动手操作的能力和观察推理能力。3、养成计算仔细、书写规范的良好的学习习惯。以上内容参考:百度百科-分数
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