学生成绩差老师怎么和家长沟通
学生成绩差老师怎么和家长沟通
学生成绩差老师怎么和家长沟通，每个孩子都是家长天使，对于每个小天使，家长都希望孩子能快乐地长大，可是孩子成绩差是很烦恼的，我和大家一起来看看学生成绩差老师怎么和家长沟通。
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家长跟老师沟通的方法一. 认识与科任老师沟通的必要性。
有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。
家长跟老师沟通的方法二. 主动联系老师
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。
父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。
家长跟老师沟通的方法三. 讲究方式方法和时机策略。
考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。
家长跟老师沟通的方法四. 事先想好与老师的沟通内容。
因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
家长跟老师沟通的方法五. 掌握几个沟通重点
主动询问孩子在学校的情况。
比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
家长跟老师沟通的方法六. 了解考生是否偏科。
考生一旦因为某些因素而偏科，就要花时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。这时与弱势学科老师的沟通就格外有必要。
家长跟老师沟通的方法七. 在填报志愿时多和任课老师沟通。
高三任课老师通常有多年带毕业班的经验，对于考生的心理把握、志愿填报及就业前景都有较多认识，对各级院校和不同专业有一定的了解，熟悉志愿填报流程。父母多与科任老师沟通、多向经验丰富的老师请教志愿填报和专业方向，可以少走弯路。
家长跟老师沟通的方法八. 相互尊重是前提。
明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也提高教学业绩。
家长跟老师沟通的方法九. 相互信任是基石。
很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。
家长跟老师沟通的`方法十. 沟通前要铺垫和思考。
与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。
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直接跟老师了解小孩子的情况。并讲明小孩子存在的问题，请教老师。
正是因为孩子的学习问题比较突出，需要家长配合老师的工作，来帮助孩子改正学习方法，共同提高孩子的学习成绩。所以，孩子学习不好，更应该跟老师多沟通。很多家长碍于面子，又怕老师批评，所以不敢找老师去沟通。
更有的家长相传，老师批评学习不好的学生，还会更加训斥家长，反正就是家长和孩子一起背老师训。从我的教学实践看，是不会出现这样的事例，首先我们根据孩子的学习问题找家长来沟通了解情况，是平等自然的一个状态，更不会觉得老师就是高高在上，训完孩子训家长，这一点意义都没有，也不能解决问题，正常的老师都不会这么做。
扩展资料
1、书读多了，成绩自然就好了
多阅读，读好书，自然研究就会开阔，知识面就会拓宽。给自己列一张书单吧(同样这件事父母也可以跟孩子一起来进行)。一张薄薄的书单是青少年的精神财富，它记录的不仅使阅读量的多少，更是塑造青少年人生观、价值观、世界观的一种体现。
2、成绩不够优异，一定要预习
为什么成绩不够优异的孩子一定要预习呢?成绩不够优异说明知识掌握的不够扎实，老师讲课会出现听不懂的情况，预习的过程可以扫清障碍。
教育家叶圣陶说：“不教学生预习，他们翻开课本或选文之后又秩序坐在那里听讲，不用做别的工作;从形式上看，他们太舒服了，一切预习事项都有老师代劳;但是，从实际上说，他们太吃亏了;几种有价值的心理过程都没有经历到。”可见预习对学习成绩的提升有多重要。
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令老师头疼的不是天天找老师的家长，而是默默无闻的家长。对于学生在学校的表现，虽然老师起着主导作用，但是家长也起着重要的辅助作用，如果家长不跟老师沟通孩子在家里的表现，老师就不能全面地了解学生，也就不能及时准确地做出判断，从而针对性地解决问题。家长不跟老师沟通的原因有两个，一个是因为太忙了，没有时间跟老师沟通，另一个就是孩子学习成绩不好，家长不敢找老师沟通，其实跟老师沟通很简单，老师教你沟通的秘诀。
1. 相互尊重、心平气和地跟老师沟通
尊重都是相互的，家长尊重老师，老师也会尊重家长。学生成绩退步了，有的家长不问青红皂白，来学校对老师直接劈头盖脸的骂，这样不但问题得不到解决，而且也会令双方很难堪。而有的家长碍面子，孩子学习成绩差，怕老师批评，干脆直接不去找老师，其实这两种做法都是不正确的。老师希望家长来找老师，然后沟通学生学习成绩差或者说学生退步的原因。家长、老师双方心平气和的沟通，家长从孩子在家里的表现找原因，老师从学生在课堂上的表现找原因，双管齐下，最终确定学生学习成绩差的原因是什么，然后针对原因，从源头上治理，家长跟老师配合，共同提高学生的学习成绩。
2. 跟老师沟通时要有重点、不能漫无目的的谈
家长跟老师沟通时要有谈话的重点，家长要知道是因为什么原因来找老师，不能漫无目的的谈，最后谈完了，家长也不知道跟老师都说了些什么，孩子的问题也没得到解决，家长跟老师沟通之前，先想好沟通的目标，因为什么原因找老师沟通，然后针对性地提出问题，解决问题。
3. 一个月最少沟通两次，了解孩子学习状况跟需要家长配合的地方
家长不能因为工作忙，就放任孩子不管，让老师全权负责。也不能因为孩子学习成绩差，就听之任之，任其发展。家长一个月最少需要跟老师沟通两次，可以当面沟通，如果忙没时间来学校，也可以通过微信或者电话沟通。了解孩子学习状况跟需要家长配合的地方。积极配合老师工作，为孩子的学习成绩共同努力。
4. 真实反映孩子在家的情况、不隐瞒、不欺骗老师
家长爱孩子，但是不能溺爱孩子，老师询问家长，孩子在家里的学习情况时，家长一定要真实反映孩子在家的情况、不隐瞒、不欺骗老师，只有这样，才能不干扰老师，老师才能做出最准确的判断，从而对症下药。
我总结：小学生都是处于发展阶段中的人，小学生学习成绩差，不会一直都差，只要及时准确地找出原因，对症下药，成绩的提高还是很快的，这就需要家长及时的跟老师沟通，尤其是学习成绩差的家长，更应该勤沟通、常联系。老师会尊重每个学生，也会尊重每个家长，不用怕，也不必担心。最怕的就是家长默默无闻，不去找老师沟通，任其发展，最后在挽救就比较费时间了。其实跟老师沟通很简单，这些沟通的秘诀你都学会了吗？家长们关于跟老师沟通还有哪些不明白的地方呢？欢迎评论区写出你的疑问？我们共用讨论。
