高中生物必修二易错知识点
在所学习的高中生物基础知识中存在部分易错知识点，那么必修二课本中存在哪些易错知识点呢?下面是我给大家带来的高中生物必修二易错知识点，希望对你有帮助。
高中生物必修二易错知识点(一)
1 生物体没有显现出来的性状称隐性性状
隐性性状是具有一对相对性状的纯合亲本杂交所得子 一 代中没有显现出来的那个亲本的性状，而不是一般意义上的没有显现出来的性状。
2 在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状
不是“双亲只具有一对相对性状”，而是研究者“只关注了一对相对性状”，不存在只具有一对相对性状的生物。
3 杂合子自交后代没有纯合子
理论上，具有一对等位基因的杂合子，自交的后代中有一半是纯合子。
4 纯合子杂交后代一定是纯合子
相同的纯合子杂交后代是纯合子;不同的纯合子杂交后代是杂合子。
5 基因在子代体细胞中出现的机会相等
基因包括核基因和质基因两类，对于有性生殖的生物来说：核基因在子代体细胞中出现的机会相等; 质基因在子代体细胞中出现的机会是不相等的。
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6 基因分离定律和基因自由组合定律具有相同的细胞学基础
二者的细胞学基础不同; 前者是同源染色体的分离，后者是非同源染色体的自由组合。
7 基因型相同，表现型一定相同
基因型相同，表现型也可能不同。原因是环境条件不同。
8 表现型相同，基因型一定相同
表现型相同，基因型可以不同。如，在完全显性时，含有相同显性基因的个体。
9 基因型不同，表现型一定不同
基因型不同，表现型完全可能相同。如，在完全显性时，含有相同显性基因的个体。基因型不同，表现型可以不同。如，在完全显性时，隐性纯合子与含有显性基因的个体。
10 表现型不同，基因型一定不同
表现型不同，基因型也可能相同，原因是环境条件不同。
高中生物必修二易错知识点(二)
1 所有的生物都可以进行减数分裂
只有能进行有性生殖的生物，才可能进行减数分裂。
2 细胞连续分裂两次，一定是发生了减数分裂
若染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，那么，发生的一定是减数分裂;
若细胞连续分裂两次，染色体也复制了两次，那么，发生的只能是有丝分裂。
3 体细胞能进行减数分裂
体细胞不能进行减数分裂，成熟的精原细胞和卵原细胞能进行减数分裂。
4 生殖细胞能进行减数分裂
生殖细胞不能进行减数分裂。
5 减数分裂产生的子细胞就是成熟的生殖细胞
减数分裂产生的子细胞，还需要进一步发育才能成为生殖细胞。
6 细胞减数分裂过程中，染色体都能两两配对
细胞减数分裂过程中，只有同源染色体才能两两配对。
7 只有进行减数分裂的细胞中才有同源染色体
能进行减数分裂的生物，其体细胞中也有同源染色体。
8 体细胞中没有同源染色体，生殖细胞中有同源染色体
对于多细胞生物而言，体细胞中只有一个染色体组的单倍体的体细胞中没有同源染色体，除此之外，体细胞中都是具有同源染色体的;二倍体生物的生殖细胞中没有同源染色体;多倍体生物的生殖细胞中理论上存在的同源染色体。
9 减数分裂过程中，同源染色体一定彼此分开，分别进入不同的配子中去
在通常情况下是成立的，但是，如果发生染色体数目变异，就不成立了。如21三体综合症。
10 减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染
色体不配对
减数第二次分裂，细胞中已经没有同源染色体，无从讨论配对不配对的问题。
高中生物必修二易错知识点(三)
1 等位基因位于同源染色体上，所以，产生配子时，它们一定彼此分开，分别进入不同的配子中去
上面说法，在通常情况下是成立的，但是，如果发生染色体数目变异，就不成立了。
2 基因都遵循分离定律和自由组合定律
基因包括细胞核基因和细胞质基因;细胞核基因在染色体DNA上，包括等位基因和非等位基因两种情况;非等位基因又有位于一对同源染色体上或位于非同源染色体上两类;等位基因都遵循分离定律;位于非同源染色体上的非等位基因都遵循自由组合定律;位于同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律;细胞质基因都不遵循分离定律和自由组合定律。
3 DNA分子的任一条链中，都有A=T，G=C
在DNA分子的任一条链中，一般来说，A=T，G=C 是非常偶然的。
4 DNA分子中，每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
DNA分子中，每个碱基分子都直接和一个脱氧核糖相连。
5 DNA分子中，每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连
DNA分子中，多数磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连;有两个(位于5'端)磷酸分子都只和一个脱氧核糖相连。
6 基因是DNA的基本组成单位，全部位于细胞核中，是DNA上任意一个片段
基因是遗传物质DNA的功能单位，主要位于细胞核中，是DNA上有遗传效应的片段。
7 DNA分子的复制一定发生在细胞核内，转录只能发生在细胞质中
DNA分子的复制和转录主要发生在细胞核内; 细胞质的线粒体和叶绿体中，也能发生DNA的复制和转录;原核细胞的DNA复制和转录都发生在细胞质中。
8 DNA能直接控制蛋白质的生物合成
DNA不能直接控制蛋白质的生物合成，而是通过mRNA间接地控制蛋白质的生物合成。
9 DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
DNA复制以DNA的两条链为模板;转录是以DNA一条链为模板。
10DNA、mRNA、tRNA、rRNA上都含有编码氨基酸的密码子
