如何选择大学与专业
每年高考填报志愿时，总有不少考生和家长对我说，选得学校来读不到好专业，选得专业来又读不到好学校，真不知道这志愿该怎么填。下面是我为大家整理的关于如何选择大学与专业，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
如何选择大学与专业
第一步，选择合适的专业
学生应尽早知道自己将来适合在哪些方面发展，预先制定好自己的职业生涯规划，然后根据自身条件来考虑专业。
1、按照自己的 兴趣 爱好 来选择专业，选择感兴趣的专业，学习才有动力，读到了自己喜欢的专业，不但有利于完成大学学业，更有利于 毕业 后的职业发展。比如性格外向，语言表达能力强，适合报考法学、医学、 保险 、小语种、 广告 学、新闻学、社会工作、 市场营销 、旅游管理、酒店管理、行政管理、物流管理、 人力资源管理 、国际经济与贸易等专业;性格内向，动手能力强，适合报考会计、审计、园艺、考古学、历史学、软件工程、图书管理、出版编辑学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等专业。
2、结合自己的单科成绩来考虑专业，如果盲目跟风填报了所谓的热门专业，进校后因某门单科成绩影响学习，甚至不能按时毕业就得不偿失了。比如英语成绩不好的考生，不应填报海关、旅游管理、国际经济与贸易等专业;数学成绩不好的考生，不应填报经济学、金融学、信息与计算科学、金融学、会计学、工商管理、 财务管理 、计算机科学与技术等专业;物理成绩不好的考生，不应填报通信工程、电子信息工程、土 木工 程、建筑学、机械工程及其自动化和航空航天类专业;生物、化学成绩不好的考生，不应填报材料科学、生物科学、生物技术、生物工程、化学工程与工艺、农学、临床医学、制药工程、纺织工程、石油工程、食品科学与工程等专业。
第二步，找到对应的大学
选好了想学(感兴趣)且能学(相关成绩较好)的专业，接下来就是用选好的专业来找对应的大学。对应的大学，一是指自己的高考分数能填报的高校;二是指填报的高校不但有自己想学的专业，而且该专业为优势专业。那么，哪些专业属于优势专业呢?不同批次院校专业的选择，可参照以下 方法 进行：
1、第一批本科院校专业选择：①“国家重点学科”涵盖下的专业，“国家重点学科”是国家在高等院校中，择优确定并安排重点建设的学科，它代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平。②“国家基础学科人才培养基地”里的专业，“国家基础学科人才培养基地”是 教育 部为了保护和加强基础学科、培养基础学科科研和教学人才，而在全国高校中遴选并重点建设的专业点。③设有硕士、博士点的专业。
2、第二批本科院校专业选择：虽然“国家重点学科”和博士点在二本院校里凤毛麟角，但省、部级重点学科和硕士点还是有得选。再就是可以选择 “国家级特色专业建设点”，“国家级特色专业建设点”是国家优先发展的专业，教育部在2017年至2011年先后公布了7批“国家级特色专业建设点”名单，几乎所有的高校或多或少都有“国家级特色专业建设点”。
另外，也可以选择特殊院校里的品牌专业，比如湖南工业大学的“包装工程”、内蒙古科技大学的“稀土工程”、甘肃农业大学的“草业科学”、 徐州医学院的“麻醉学”、广西民族大学的“小语种”、南华大学的“核工程与技术”。这些院校的品牌专业在相关领域里名列全国前茅，其实力甚至超过一本院校。
3、高职(专科)院校专业选择：首先可以瞄准“国家示范性高等职业院校”和“国家骨干高职院校”。
被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校和“国家骨干高职院校”，专业建设领先，具有优秀的师资队伍和良好的人才培养条件。比如，女生想学会计专业，可以填报江西 财经 职业学院，想学护理，可以填报天津医学高等专科学校;男生想学机电，可以填报广西机电职业技术学院，想学汽车维修，可以填报长春汽车高等专科学校。
另外，想“专升本”的同学，应选择本科院校也会开设的专业，比如护理学、会计学、旅游管理，为将来升本铺好道路;毕业后想马上就业的同学，可以功利一些，选择一些好就业的专业填报，比如男生可考虑数控技术、机电一体化、模具设计与制造、汽车检测与维修等专业;女生可考虑 商务英语 、酒店管理、服装营销、会计电算化等专业。
【案例演示】
a、2017年江西九江文科考生邱小兰：语文成绩好，平时喜欢读书，热爱文学，特别爱读中外名著，也喜欢写作，并且有一定的写作能力，在中学学习期间 作文 经常得高分。她的愿望是将来成为一名作家。根据她的特点与特长，我给她推荐了“汉语言文学”专业。由于她的高考分没有达到一本 分数线 (她考了516分，离一本分数线还差8分)，只好在二本院校中寻找对应的大学，结果找到了江苏师范大学。江苏师范大学是江苏省重点大学，其“汉语言文学”专业是“国家级特色专业建设点”和江苏省品牌专业。能否确保被录取呢?我分析，虽然该校历年来在赣招生录取分直逼“一本线”，但“汉语言文学”专业属于“备胎”专业，大多数情况下考生不会首先填报它，它的录取分基本上就是它的投档线。我们将它放在专业的最前面，应该稳操胜券。
结果，邱小兰同学被江苏师范大学汉语言文学专业录取了，达到了学校与专业都满意的目的。(该校的最低录取分是512分!)
b、2017年江西鹰潭理科考生董超阳：成绩优秀，各门功课都好，是学校的尖子生，高考考了635分(理科一本分数线517分)。由于从小受当医生的父亲影响，考生早就立下了学医的志向。
要当一名真正的西医医师，必须读到医学类专业里的“临床医学”。 首先，我帮他挑出了几所名校，它们是北京大学(医学部)、复旦大学、中山大学、华中科技大学、四川大学、中南大学和上海交通大学(医学院)。为何选择这几所大学呢?是因为这几所高校合并了我国实力最强的医科大学，其“临床医学”都是“国家重点学科”和博士点。
接下来，我分析考生的高考成绩过不了北京大学(医学部)和复旦大学的门槛，应该能被上海交通大学(医学院)提档，但读不到“临床医学”专业。要知道“临床医学”在医学类专业里的录取分最高，一般情况下都要高出医学检验学、医学影像学、护理学等专业20分以上，如果按照往年的最低录取分去填报，不要说“熊掌”，甚至连“鱼翅”也得不到!所以，要想热门专业和名牌大学兼得，分数必须留有余地。最后我指导考生填报的志愿是：a中山大学、b华中科技大学、c中南大学、d四川大学。
结果，董超阳同学被中山大学临床医学(八年制.本硕博连读)专业录取了，实现了学校与专业都完美的愿望。(中山大学的最低录取分是610分、上海交通大学医学院的最低录取分是633分、北京大学医学部的最低录取分是652分、复旦大学的最低录取分是649分。)
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如何选择大学和专业
1、兴趣爱好和自身特性
如果不尊重学生的兴趣和个性，他们学什么都会很难。“因为进入高职后，不论是哪一个专业，以后就业机会都很大，因为高职设置的专业都会相当贴近区域经济发展的需求。但是无论进到哪一个专业，只有你学好了，才会比别人具有更高的就业竞争能力。”
学生不能忽视自己的基础盲目去选择专业。在填报时，通过招生简章了解该专业开设了哪些课程，来大致判断自己是否有兴趣、能适应什么专业。另一方面，也应该把自己的 思维方式 取向也考虑到专业选择中去。也就是说，你属于形象思维型还是 逻辑思维 型?如果是前者，那掌握高数、电工、数字化等方向的课程比较符合;而后者可能爱好音乐、图画、语言，选择文科类专业可能相对容易接受。
2、职业的稳定性
有一些专业所面对的企业、行业，或者职业岗位，它有相对稳定性，在任何时候都是需要的。比如会计类、文秘、烹饪类，在任何一个时代都不可或缺。
3、产业的新兴与区域经济特点
一般来说，与新兴产业相对应的职业岗位，或者区域产业结构调整中新出现的行业，在高职的培养周期内就业前景会比较好。如目前，在广东，高新科技产业、新兴制造业都是产业发展急需的。尤其对于一些喜欢创新、愿意面对新职业挑战的年轻人，应该是站在前沿的产业。
4、对产业、市场的适当超前把握
学生和家长，要通过更多的了解不同专业的招生规模，可能有些尽管是新兴产业，高新技术产业，它一窝蜂上的时候，就很可能会对未来的就业产生影响。所以，不要盲目地追随那些所谓的热门专业，要学会热门专业冷眼看。
要理性地看待与分析热门专业，要有超前意识。家长和学生在选择专业时要重视对本地区或更大范围经济发展和产业结构变化的分析，选择能推动职业发展的专业。一般而言，新增专业的前景会比较看好，这些专业都是结合了社会需求和学校的办学优势，经过专家反复论证后新增的。但是对于已经热过一段时间，就业情况出现饱和或无序苗头的专业，就要特别警惕。
5、学校为该专业提供的训练可能性
大学的学习方式与高中不一样，特别是高职教育，更注重学生的实际动手能力与操作能力，因此在选择专业时要清晰查询专业所在院校所能提供的专业训练的条件与机会。
判断学校含金量
高职院校有三种类型，一是本科院校的高职专业;二是公办高职院校，招生数量大，高职办学时间长，教育与就业有一定优势;三是民办高职院校，国家承认学历，学费较高。
最宽泛的考察，就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细，可以登录教育部网站进入相关页面，验证这所学校是否具备资格。
“国家首批100所高职示范校”被形象地称为高职的“211”院校。他们在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平。目前广东被列为国家级示范性高职院校的有：深圳职业技术学院、番禺职业技术学院、民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院。
更多院校该如何判断含金量呢?广东轻工职业技术学院副院长林润惠和农工商职业技术学院院长黄伦生指出，除了衡量办学质量一般性指标外，还须在一些特有元素上多加留意：
1、毕业生质量。其中，就业状况是最能反映职业院校人才培养质量的指标。林润惠说：“一般人都马上会想到看就业率，但这条对广东高职院校来说意义不大，因为大家的就业率基本都超过90%。倒是看那些关于就业质量的指标，比如初次薪酬等比较有用。”他指出，或许院校自身对这些指标的统计都不一定到位，家长不妨参看一些第三方调查机构发布的数据，例如“麦可思”在全国范围内所做的各院校高职生薪酬调查、排行榜等资讯。
2、出身。高职院校的办学历史值得关注：有一批高职院校是从中专升格而来的，过去一批老中专，尤其是国家重点中专的底子相当不错。这些中专转为高职后，它的职业培训力量还是很强的。而有些民办的高职院校开办历史比较早， 经验 丰富，已经适应了市场经济的变化需求，在就业市场有很高的口碑。
3、在校生规模。从教育经济学角度看，一个大学的最优规模是不超过1万人。规模太大，就业很麻烦。此外，高职不同于普通本科，对教学设备要求非常高，在校生规模太大就会导致设备紧缺，影响培养质量。但同时，如果学校规模过小，比如只有一两千人，也有其他的问题存在，考生一定要慎重考虑。
4、评估状况。林润惠强调，判断一所高职是否正规，看它是否通过了国家教育部“高职高专院校人才培养工作水平评估”非常重要。这是国家对所有办学
的高职院校都要进行的一次评价，从2017年到2017年陆续开展，国内所有在册的学校都要评。没通过评估的，就进入“暂缓评估”序列，这起码说明该学校办学时间较短，硬件不一定达标。
5、“双师型”教师所占的比例。高职院校教师队伍建设的目标是“双师型”，即专业课教师应具备教师和工程师(或高级技师)双重资质和能力。有些教师即使不是工程师，但也在企业干过，熟悉工艺流程、掌握相关操作技术，也可纳入这个范畴。“双师型”教师在整个师资队伍中所占的比例越高，则说明职业教育的成熟度和水平越高，例如广东轻工职业技术学院和农工商职业技术学院两家都超过了70%。
值得注意的是，“双师型”教师目前还不是由专业机构评定，学校提供的指标可作为参考，但还需要结合其他情况加以判断。
6、校企合作、定岗实训以及订单式培养等项目的数量。从这几种数量当中，往往可以看出该学校从专业设置到人才培养模式是否足够适应市场的需要，是否引起了行内业内的兴趣，关系到学生在校期间有没有足够的培养动手能力的机会，从而推算出就业前景。
7、国家级、省级、教职委及教育行业内的精品课程数量，中外合作办学项目的数量。
必须注意的是，高职收费并不一定比普通本科低。家庭经济困难的学生还要注意这个学校能否提供奖学金及助学贷款。因为一些民办高职院校尚未得到银行提供的助学贷款服务。
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