有些家长自己不教孩子,不以身作则,还责怪学校、老师。是什么心理?

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零下温暖17
2022-05-30 · TA获得超过729个赞
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现如今,有些家长忙着工作,忙着事业,把孩子扔到学校,交给老师,什么都不管......孩子的好与坏都是老师的问题。这个观念显然是错误的!

无论多好的学校,多好的老师,在孩子心中,父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子,不只是老师的事,更是你这辈子最重要的事业!

孩子的成长应该是多方位的,对孩子的教育也得是立体的。把自己孩子的一切交给老师,是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任,也不可能做到以下几个方面,这些事必须由父母来教。

老师不能保证孩子有良好的品行

一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

老师教不了你孩子良好的习惯

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么能强迫孩子做到呢?

积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在

老师给不了你孩子读书的兴趣

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书,但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。

你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。

老师不能帮你培养孩子的意志

老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯、做人道理、坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

老师更给不了你孩子长久的幸福感

一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱、家庭和谐、在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!

说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。所以,在小学阶段,做好陪读尤其重要。

一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请努力做个称职的父母!

说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。

另外, 如果以下这八点,你也依靠老师,那就真的是耽误孩子了!

写字和握笔姿势

如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手漂亮的字,是非常有价值的技能。帮助孩子把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。

请您记住:一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。

叛逆期的冲撞

孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这可能是爷爷奶奶惯的,也可能是你没定规矩惯的。父母对孩子在原则问题上不能让步。

请记住,从孩子五六岁开始,如果你舍不得对孩子说“不”,到了十几岁,你再对孩子说“不”已经没用了。到那时,不要埋怨孩子不听话,因为你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。

请您记住:老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。

正确对待“快乐教育”

如果家长认为孩子上学很辛苦,以为国外教育轻松,国外孩子没有作业,可以无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外,不然就不要有这种想法,因为你改变不了国内的教育大环境,你这样的想法最终会害了孩子。

事实证明,凡是父母在孩子童年期无原则的一味讲究快乐教育,孩子长大后,会越来越不听话,在班级与集体里格格不入,成长过程会有不少的痛苦。

请您记住:快乐教育不是你一个家长可以做到的,孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励与表扬——那么,这样的他其实并不快乐,反而会变得孤独、逆反,一旦您发现了这些现象,那就后悔莫及了。

关于网瘾

对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦有了网瘾,带给父母的就是无尽的哀愁。

孩子从小就要控制玩电脑的时间,当孩子哭着喊着想玩电脑,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你,反正是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。

请您记住:当一年级老师接手你家孩子的时候,孩子的习惯已经初步成型了。不要指望着老师关注你家孩子的网瘾问题,老师在校园里和课堂上能管住孩子不接触电子 游戏 ,类似于网瘾这样的劣行,都是发生在校外的。

面对现实,迎接考验

凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多、学习累。所以告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样养育出来的孩子,就会坚强一些。天下所有的孩子,要想学习好,都是一样需要努力学习的。

作为家长,无论是老板,还是工薪层或普通百姓,为了谋生都在辛苦工作,学习远远比艰苦谋生容易多了,家长要相信你的孩子有这个适应能力。

请您记住:老师给孩子布置作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着靠老师来培养你家孩子的意志力、学习能力

孩子细节上的管理

有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业……这些不好的习惯,都是家长不经意间“培养”出来的。

家长要从孩子幼儿时起,注意观察孩子的专注力、运动协调能力,免得孩子到了小学阶段,因为学习能力不足,跟不上学习的节奏。

不要与孩子一起抱怨作业太难太多,更不要和孩子一起埋怨老师或者学校,帮助孩子找到学习困难的根结,才是真正能帮助孩子的举措。

请您记住:老师布置作业是按孩子专心做作业的时间计的,如果你家孩子完成作业拖拉磨蹭,老师是管不了的。孩子好的学习习惯,是需要家长从小培养的。

遵守交通规则,培养安全意识

无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。尤其是骑电动车的女家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。

请您记住:老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子因违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。

给孩子一个和谐的成长环境

孩子厌学,孩子逃学,孩子轻生……貌似都是孩子自己的事儿,但实质上,是家长从小对孩子的培养出了偏差。家长们要记住,夫妻和睦、家庭幸福,对孩子成长极为重要。父母吵闹,生活习气不好,会极大的阻碍孩子成才。

请您记住:家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的学习氛围,抵得上数个优秀的老师。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不要在孩子面前对老人说三道四,这样,才能培养出一个身心 健康 的孩子。

这个问题听上去感觉家长粗鄙无理,但事实真的如此吗,看事可不能只看表面。这件事可以从三方面来分析, 一是有些家长自己不教孩子;二是不以身作则;三是还责怪学校,老师。 当然这两个方面下面还得细分,我们一起来看看吧。

首先咱们明确一下, 家长不教孩子,是不会教还是不愿教呢? 我国教育普及并没有多少年,很多家长学历并不高。他们那时候学的东西与现在也大有区别,况且这么多年过去了,该忘的也忘的差不多了。让家长去教一个小学生还可以,让家长去教初中生,高中生讲真的难度太大, 有时候他们不是自己不教,而是真的不会啊!

倘若是家长有能力去教孩子,那问题也不能一概而论。 我们得考虑家长的精力,时间。 纵使家长有能力去教,他们一定就有时间精力吗?家长们白天辛苦上班,劳累一天,晚上还要去教孩子学习,铁人也不一定扛得住。 换句话说,自己都能做,还要学校老师干什么?

当所有条件都符合,既有能力,又有时间精力, 这个时候不教孩子确实说不过去,被人指责也是理所应当。

说实话,这个指责有点生硬。家长怎么以身作则呢?家长要孩子好好学习,认真写作业,难道自己先好好学习,认真写作业给孩子看看,做榜样? 家长自己不是学生,学习上的问题家长没有办法以身作则。 只能说,在平时的一些接人待事,品德品行给孩子做做榜样,而家长也不会从这方面去指责学校老师,大可放心。

这个也得细分。 首先学校、老师要知道自己有没有认真负责, 倘若自己没有用心尽力,小孩没有教好,却怪家长不教孩子,惹得家长责怪,岂不是本末倒置,让人喊打?学校老师认真负责了,孩子依旧学习不好,家长却责怪学校老师,这时候,家长确实就是无理取闹了,学校老师应给予批评指正。 木料不行不能怪木匠手艺不好,家长要思考其他方法解决问题,而不是一味地责怪他人,推卸责任 。当然学校也应当理解家长的难处,毕竟小孩学习不好,家长也急, 要理解家长们望子成龙的心情,多给一分宽容 。人与人之间还是要相互理解。

所以,这个问题还是不能太简单的去看。 具体情况还需要具体对待,先分析分析原因,然后各方多交流,多理解宽容,寻找解决方法,相信比对立对抗更有成效。

家长不以身作则,他自己的认知都是错误的,他怎么去教孩子。学校和家庭对孩子都很重要。

有些家长自己喜欢玩 游戏 ,为了能让自己安心玩 游戏 ,扔个手机给孩子,小小年纪学会了 游戏 聊天,父母还引以为豪。还有的家长喜欢打牌,孩子在烟雾缭绕和喧闹谩骂中长大。自己没有错别人都是错。这是个人问题,谁也改变不了谁。

老师是负责传授知识,家长是配合工作教育孩子好好做人。缺一不可,不要去纠结一些人的做法,做好自己无愧于心就好。

从埋怨型家长向学习型家长转变的秘籍

现在太多的家长有这样的心里,孩子出现问题都是家长,学校的事,甚至归结于中国教育如何不好。其实真正能改变和应该改变的是我们的家庭教育!

家庭教育到底出了什么问题?

一,家长焦虑。我也想过这样的问题,为什么我们这一代家长如此焦虑,我们生活的很美好,为什么幸福感还下降了呢?也许是时代变化的太快了,一眨眼,就接不住了。人们喜欢在安逸,能够自己控制的环境中生活,对待生活中的不确定没法接受,乱了手脚,乱了心智。子女教育问题是我们生活中非常重要的事,家长总想孩子跟着自己的想法来,

家长不想孩子的兴趣,自身能力,总用孩子的缺点和别家孩子优点比,生活焦虑,教育子女焦虑,工作焦虑,造就家长的焦虑性格,形成了恶性循环!

二,对孩子提出过高的期待值。

家长没有对自己的孩子进行科学的分析,孩子是什么性格,她的长处在哪里,兴趣在哪里,喜欢什么,家长没有想过,而是凭着家长的想法,对孩子进行教育,在教育中,只看分数,只要考高分就好,不然就对孩子喊,叫,骂!不讲究方法,出现问题怨这怨那!

三,家长不断学习是根治一切的基础。学习教育子女,如何沟通,如何生活的知识,幸福是一种能力,你学习很优秀,不代表你会科学的教育子女,加油吧,宝爸宝妈们,孩子出现问题分析原因,不是埋怨谁!

不以身作则这一点家长没做好影响了孩子,我承认家长是有过错的,但是家长自己不教孩子这一条,我就不明白了,作为家长,可以配合老师,但是要家长去教孩子,我相信,没有很多人认同说家长有这个责任,这个责任是老师的,老师做什么?就是传授知识,教会孩子们学习如何学习的方式,引导每个孩子走向适合他们各自的人生路。家长,为了生活需要在外拼搏,不很正常吗?另外,如果家长不会教,又怎么办?该不会说这只能认命吧。

你好,这种就是典型的不负责任,推卸责任的人!那些家长就觉得,我孩子教给老师了,送到学校了,学校和老师就有义务把我孩子教好,不然我就找你麻烦!他们缺乏最基本的做家长的意识。父母才是孩子最好的老师,也是孩子最早的启蒙老师!父母以身作则,言传身教,孩子肯定受影响,也是个知书达理的孩子。父母爱看书,家里学习氛围浓厚,孩子肯定也喜欢看书。这就是榜样的力量!

所以,想要孩子成为什么样的人,除了帮他选择好的环境,更要自己先往那个方向去努力!

作为家长跟老师的沟通是非常必要的,但是要互相配合,而不是责任推诿!

责怪老师固然不对,但老师在工作时间是否倾心倾力教育孩子德智体等,如果是尽心尽力,为何孩子放学之后全部还得去那些昧心办辅导班的老师家中辅导呢?是生活所迫?还是利欲熏心?

这是在推卸责任,把原本属于自己的责任合理化的推卸给他人,为自己的懒惰,无知找借口!可怜的孩纸,以后也会和父母一样,把做事的失败归因但他人身上,因为家庭这第一所学校教会她的,就是这个

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