你读大学究竟给你带来了什么？
大学，最重要的不是学到知识和技能，而是培养独立思考的能力和健全完整的人格。
注意，我不是在说学知识不重要！知识和技能依然是大学主要的学习对象之一，只是不是本篇的讨论内容，因此后文不会再解释。
当今这个时代，如果你上大学还是为了学习一门知识或是技能，毕业之后找到称心如意的工作，成家立业，那我得说你的想法没有任何的问题，这确实也是很多人的生活需求。因为家庭可能需要你供养，父母的殷殷期望你不能辜负。我讲真，很多时候诗和远方并不比生活的苟且来的浪漫和高贵，这本无可厚非。但是，对于那些有一些思考，想要探讨的同学们，我想说的是现在知识和技能并不是大学能获取的最重要的资源了。
为什么这么讲，因为时代变了。
我们想一想，以前大学生为什么抢手？不单单是一句物以稀为贵就能解释的完全的。以前的大学，是获取进阶知识、成为高级人才的唯一途径。仅仅是十年前，在互联网还没有如此威力的时候，大学是你能够进修的唯一地方。因为那个时候，大学是知识流通的唯一渠道。大学生不是胜在上过大学，而是胜在其他人没有学习这些知识的渠道。因此，大学毕业生总是炙手可热。而反观现在，互联网的普及，导致知识流通的成本大大降低。网上数不清的公开课和电子教材，甚至还有完备的网课学制，获取知识对人们来说不是只有大学这一种途径了。这导致的结果是：没上过大学or大学牌子不够响亮的学生与那些真正985/211学生之间的差距更容易缩小了。因为知识的成本降低了，人人都可以获取了，只要你有心。所以人们现在感叹大学生质量一年不如一年，不是因为大学生真的都去打游戏了不学习了，不是这样的。核心是，其他人和大学生的知识差距缩小了。
为什么我们要讨论的是大学，不是高中，也不是步入社会之后，主要是因为不管是高中还是参加工作，能自主掌控的时间往往没有那么充裕，这会导致难以系统的去学习和思考。高中有更重要的事情要做，就是锻炼执行力，然后通过高考获得奖励，不应该花费太多时间去进行短期内并无回报的思考。参加工作之后除自由职业之外，往往身不由己，加之工作压力比较大，可能主观上就没有意愿再去进行改变了。这里我写过一篇文章已经论述过了，有兴趣的可以看一下，不做展开探讨。而在大学里，往往是有比较多的选择的余地的，其实人生都是通过一个个选择积累起来的，那么在这个时间里，是有比较多的选择权，如何做出选择，就要求具有独立思考的能力。
这里我的结论是母校中山大学的校训之一，陈寅恪先生的一句话：独立之人格，自由之思想。
曼汉教育博士申请
2020-01-15 广告
专业知识，为将来的职业生涯做充足的储备，大学是学生时代的重要阶段，在大学期间可以汲取到方方面面的营养。大学不同于一般的职业培训，而更重视学生综合素质的培养，大学对于一个人的影响是潜移默化的。职责是提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练 。
注意，我不是在说学知识不重要！知识和技能依然是大学主要的学习对象之一，只是不是本篇的讨论内容，因此后文不会再解释。
当今这个时代，如果你上大学还是为了学习一门知识或是技能，毕业之后找到称心如意的工作，成家立业，那我得说你的想法没有任何的问题，这确实也是很多人的生活需求。因为家庭可能需要你供养，父母的殷殷期望你不能辜负。我讲真，很多时候诗和远方并不比生活的苟且来的浪漫和高贵，这本无可厚非。但是，对于那些有一些思考，想要探讨的同学们，我想说的是现在知识和技能并不是大学能获取的最重要的资源了。
为什么这么讲，因为时代变了。
我们想一想，以前大学生为什么抢手？不单单是一句物以稀为贵就能解释的完全的。以前的大学，是获取进阶知识、成为高级人才的唯一途径。仅仅是十年前，在互联网还没有如此威力的时候，大学是你能够进修的唯一地方。因为那个时候，大学是知识流通的唯一渠道。大学生不是胜在上过大学，而是胜在其他人没有学习这些知识的渠道。因此，大学毕业生总是炙手可热。而反观现在，互联网的普及，导致知识流通的成本大大降低。网上数不清的公开课和电子教材，甚至还有完备的网课学制，获取知识对人们来说不是只有大学这一种途径了。这导致的结果是：没上过大学or大学牌子不够响亮的学生与那些真正985/211学生之间的差距更容易缩小了。因为知识的成本降低了，人人都可以获取了，只要你有心。所以人们现在感叹大学生质量一年不如一年，不是因为大学生真的都去打游戏了不学习了，不是这样的。核心是，其他人和大学生的知识差距缩小了。
为什么我们要讨论的是大学，不是高中，也不是步入社会之后，主要是因为不管是高中还是参加工作，能自主掌控的时间往往没有那么充裕，这会导致难以系统的去学习和思考。高中有更重要的事情要做，就是锻炼执行力，然后通过高考获得奖励，不应该花费太多时间去进行短期内并无回报的思考。参加工作之后除自由职业之外，往往身不由己，加之工作压力比较大，可能主观上就没有意愿再去进行改变了。这里我写过一篇文章已经论述过了，有兴趣的可以看一下，不做展开探讨。而在大学里，往往是有比较多的选择的余地的，其实人生都是通过一个个选择积累起来的，那么在这个时间里，是有比较多的选择权，如何做出选择，就要求具有独立思考的能力。
这里我的结论是母校中山大学的校训之一，陈寅恪先生的一句话：独立之人格，自由之思想。
没有多才多艺没关系，我们可以参加别的运动，篮球、足球，羽毛球等，不会我们可以学，这些运动爱好是不需要花费很多金钱和时间的。
不习惯大学生活节奏，我们可以慢慢调整自己的心态，让自己去适应新的环境，而不是让环境牵着我们走。高不成低不就是所有毕业生都有的窘况，并不是只有你，太迷茫是因为没有做好人生的规划，没有明确的目标，我们可以去尝试做一份属于自己的特殊规划，自己想要做什么，只有自己最清楚。
如果你有想要回家发展的念头，那就勇敢去，无需顾虑太多，现在家里小城镇发展也很好，按照重点大学的学历，你的发展一定不会很差，谁说这不是一条很好的出路呢。
家里人永远都会是我们许坚强的后盾，不会有嘲笑和嫌弃之说。大学给予我们真的太多太多了，如果读书没用，那我们为什么要接受九年义务教育，高中三年为什么那么拼呢。
不过人生就是这样，有人挤破头赶往罗马，有人出生在罗马。
说到底读大学给我带来了什么？一课教育君认为他让我见识到了世界的繁华，这就够了。
为什么这么讲，因为时代变了。
我们想一想，以前大学生为什么抢手？不单单是一句物以稀为贵就能解释的完全的。以前的大学，是获取进阶知识、成为高级人才的唯一途径。仅仅是十年前，在互联网还没有如此威力的时候，大学是你能够进修的唯一地方。因为那个时候，大学是知识流通的唯一渠道。大学生不是胜在上过大学，而是胜在其他人没有学习这些知识的渠道。而反观现在，互联网的普及，导致知识流通的成本大大降低。网上数不清的公开课和电子教材，甚至还有完备的网课学制，获取知识对人们来说不是只有大学这一种途径了。这导致的结果是：没上过大学or大学牌子不够响亮的学生与那些真正985/211学生之间的差距更容易缩小了。因为知识的成本降低了，人人都可以获取了，只要你有心。所以人们现在感叹大学生质量一年不如一年，不是因为大学生真的都去打游戏了不学习了，不是这样的。核心是，其他人和大学生的知识差距缩小了。
为什么我们要讨论的是大学，不是高中，也不是步入社会之后，主要是因为不管是高中还是参加工作，能自主掌控的时间往往没有那么充裕，这会导致难以系统的去学习和思考。高中有更重要的事情要做，就是锻炼执行力，然后通过高考获得奖励，不应该花费太多时间去进行短期内并无回报的思考。参加工作之后除自由职业之外，往往身不由己，加之工作压力比较大，可能主观上就没有意愿再去进行改变了。这里我写过一篇文章已经论述过了，有兴趣的可以看一下，不做展开探讨。而在大学里，往往是有比较多的选择的余地的，其实人生都是通过一个个选择积累起来的，那么在这个时间里，是有比较多的选择权，如何做出选择，就要求具有独立思考的能力。
